内容正文:
5.5 三角恒等变换
5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
第一课时 两角差的余弦公式
[学习目标] 1.结合实例,经历推导两角差的余弦公式的过程,知道两角差的余弦公式的意义. 2.理解两角差的余弦公式的探索、证明及初步应用. 3.能够合理地运用两角差的余弦公式解决证明、求值、求角等有关问题.
授课提示:对应学生用书第168页
问题 我们已经知道cos 45°=,cos 30°=,由此我们能否得到cos 15°=cos (45°-30°)=cos 45°-cos 30°呢?
[预习自测]
1.cos 80°·cos 35°+sin 80°·sin 35°的值是( )
A. B.-
C. D.-
解析:cos 80°·cos 35°+sin 80°·sin 35°=cos (80°-35°)=cos 45°=.
答案:A
2.已知cos α=,α∈(,2π),则cos (α-)的值为( )
A. B.
C. D.
解析:因为cos α=,α∈(,2π),
所以sin α=-,
所以cos (α-)=cos αcos +sin αsin
=×+(-)×=.
答案:D
3.cos 15°=________.
解析:cos 15°=cos (45°-30°)=cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°=·+·=.
答案:
4.若α∈[0,π],cos cos +sin sin =0,则α的值为________.
解析:cos cos +sin sin =cos (-)
=cos α=0,又α∈[0,π],故α=.
答案:
授课提示:对应学生用书第168页
两角差的余弦公式
cos (α-β)=cos_αcos_β+sin_αsin_β(C(α-β)).
[例1] 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)cos (70°-40°)=cos 70°+cos 40°.( )
(2)对于任意实数α,β,cos (α-β)=cos α-cos β都不成立.( )
(3)对任意α,β∈R,cos (α-β)=cos αcos β+sin αsin β都成立.( )
(4)cos 30°cos 60°+sin 30°sin 60°=1.( )
分析:利用公式特点,采用特殊值等方法进行推理和判断.
[解析] (1)cos (70°-40°)=cos 30°≠cos 70°+cos 40°.故错误.
(2)当α=-45°,β=45°时,cos (α-β)=cos (-45°-45°)=cos (-90°)=0,cos α-cos β=cos (-45°)-cos 45°=0,此时cos (α-β)=cos α-cos β.故错误.
(3)结论为两角差的余弦公式.故正确.
(4)cos 30°cos 60°+sin 30°sin 60°=cos (60°-30°)=cos 30°=.故错误.
[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)×
[例2] 利用公式C(α-β)证明:cos (+α)=sin α.
分析:利用公式展开,代入对应特殊角的三角函数值可证.
[证明] cos (+α)=cos cos α-sin sin α
=0-(-1)×sin α=sin α.
要正确地识记公式结构,公式右端的两部分分别为同名三角函数积,左端为两角差的余弦.
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)对任意角α,β,都有cos (α-β)=cos αcos β-sin αsin β.( )
(2)存在角α,β,使得cos (α-β)=cos α-cos β.( )
(3)对任意角α,β,都有cos (α+β)=cos α+cos β.( )
答案:(1)× (2)√ (3)×
给角求值
[例3] 求下列各式的值:
(1)cos (-375°);
(2)cos 75°cos 15°-sin 75°sin 195°;
(3)cos (α+45°)cos α+sin (α+45°)sin α;
(4)cos 15°+sin 15°.
分析:(1)利用诱导公式,将求值问题转化为锐角三角函数的求值问题,再将非特殊角写成两个特殊角的差,从而利用两角差的余弦公式求值;(2)(3)观察式子特点,逆用公式求值.(4)注意式子中的数与特殊角的三角函数值的关系,再逆用公式.
[解] (1)cos (-375°)=cos 375°=cos 15°
=cos (45°-30°)=cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°
=×+×=.
(2)cos 75°cos 15°-sin 75°sin 195°
=cos 75°cos 15°+sin 75°s