内容正文:
第四课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式
[学习目标] 1.能通过两角和的正弦、余弦、正切公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式. 2.理解二倍角的正弦、余弦、正切公式的结构形式,并能利用公式进行简单的化简、求值、证明.
授课提示:对应学生用书第176页
预习教材,思考问题
问题 sin (55°+55°)如何用55°的三角函数值表示?你会吗?
[预习自测]
1.已知sin α=,cos α=,则sin 2α=( )
A. B.
C. D.
解析:sin 2α=2sin αcos α=2××=.
答案:C
2.已知cos α=,则cos 2α=( )
A. B.-
C.± D.
解析:cos 2α=2cos2α-1=2×()2-1=-1=-.
答案:B
3.已知tanα=,则tan 2α=________.
解析:tan 2α===-.
答案:-
4.cos215°-sin215°=________.
解析:cos215°-sin215°=cos30°=.
答案:
授课提示:对应学生用书第176页
二倍角的正弦、余弦、正切公式
三角函数
公式
简记
正弦
sin 2α=2sin_αcos_α
S2α
余弦
cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α
C2α
正切
tan2α=
T2α
[例1] 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)二倍角的正弦、余弦公式的适用范围是任意角.( )
(2)存在角α,使得sin2α=2sin α成立.( )
(3)对任意角α,总有tan 2α=.( )
(4)sin2-cos2=.( )
分析:利用公式及取值验证.
[解析] (1)二倍角的正弦、余弦公式中,角的取值范围是任意实数.
(2)取α=kπ(k∈Z),则等式成立.
(3)在二倍角的正切公式中,α≠kπ+且α≠+(k∈Z).
(4)sin2-cos2=-(cos2-sin2)
=-cos(2×)=-.
[答案] (1)√ (2)√ (3)× (4)×
[例2] 已知sin α=,α∈(,π),求sin 2α,cos 2α,tan 2α的值.
分析:先求出cos α的值,再由倍角公式求得sin 2α,cos 2α的值,进而利用商数关系即得tan 2α的值.
[解] ∵sin α=,α∈(,π),
∴cos α=-=-,
∴sin2α=2sin αcos α=2××(-)=-,
cos 2α=cos2α-sin2α=(-)2-()2=,
tan2α==-.
二倍角的三角函数值问题是一个很基础的求值问题,一般套用倍角公式求解.对tan 2α的值,既可利用倍角公式求解,也可利用商数关系求解.
1.已知sin 2α=,<α<,求sin 4α,cos 4α,tan 4α的值.
解:由<α<,得<2α<π.
又sin 2α=,
所以cos 2α=-=-,
于是sin 4α=sin [2×(2α)]
=2sin 2αcos 2α
=2××(-)=-;
cos 4α=cos [2×(2α)]
=1-2sin22α
=1-2×()2=-;
tan4α=
=-×(-)=.
给角求值
对于给角求值问题,需观察题中角之间的关系,并能根据式子的特点构造出二倍角的形式,正用、逆用、变形用二倍角公式S2α,C2α,T2α求值,注意利用诱导公式和同角三角函数基本关系式进行转化.
[例3] 求下列各式的值:
(1)sin cos ;(2)1-2sin2750°;
(3);(4)cos20°cos 40°cos 80°.
分析:观察所求式子的特点,逆用公式求解.
[解] (1)sin cos ==sin =.
(2)1-2sin2750°=cos(2×750°)=cos 1 500°=cos (4×360°+60°)=cos 60°=.
(3)=tan(2×150°)=tan 300°
=tan (360°-60°)=-tan 60°=-.
(4)cos 20°cos 40°cos 80°
=··
====.
或者cos 20°cos 40°cos 80°
=
==
====.
给角求值问题的常见类型
1.直接正用或逆用二倍角公式,结合诱导公式和同角三角函数的基本关系对已知角进行转化,一般可以化为特殊角.
2.若形式为几个非特殊角的三角函数式相乘,则一般逆用二倍角的正弦公式,也可以配凑出应用二倍角公式的式子,使得问题出现可以连用二倍角的正弦公式的形式.
2.求下列各式的值:
(1)cos4-sin4;(2);
(3)coscos cos cos cos .
解:(1)原式=(cos2+sin2)(cos2-sin2)
=cos2-sin2=cos(