内容正文:
第二课时 集合的表示方法
[学习目标] 1.掌握集合的两种表示方法(列举法和描述法). 2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合.
授课提示:对应学生用书第4页
预习教材,思考问题
问题 我们可以用自然语言描述一个集合.除此之外,还可以用什么方式表示集合呢?
[预习自测]
1.集合{x|x2-2x-15=0}用列举法表示为( )
A.{x|x=-3,或x=5}
B.{(-3,5)}
C.{-3,5}
D.{x2-2x-15=0}
解析:依题意得,方程x2-2x-15=0的根为x=-3或x=5,所以用列举法表示为{-3,5}.
答案:C
2.集合{1,3,5,7,9}用描述法表示为( )
A.{x|0<x<10}
B.{x|1≤x≤10}
C.{x|x≤9,x∈N}
D.{x|x=2n-1,n∈N,1≤n≤5}
解析:集合{1,3,5,7,9}用描述法表示为{x|x=2n-1,n∈N,1≤n≤5}.
答案:D
3.用符号“∈”或“∉”填空.
若A={x|x2=x},则-1__________A.
若C={x∈N|1≤x≤10},则8__________C.
解析:∵x2=x,则x=0或1,
则-1∉A;
1≤8≤10,∴8∈C.
答案:∉ ∈
4.一次函数y=x-3与y=-2x+6的图象的交点组成的集合为__________.
解析:由题意得解得故用列举法表示为{(3,0)},或用描述法表示为{(x,y)|x=3,且y=0}.
答案:{(3,0)}或{(x,y)|x=3,且y=0}
授课提示:对应学生用书第4页
列举法
把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法,一般可将集合表示为{a,b,c,…}.
[例1] 用列举法表示下列集合:
(1)直线y=2x+2 023与y轴的交点所组成的集合;
(2)不大于8的正整数构成的集合;
(3)15的正约数组成的集合.
分析:准确理解给定集合中元素的特征,再用列举法表示集合.
[解] (1)将x=0代入y=2x+2 023,得y=2 023,即直线与y轴的交点是(0,2 023),故直线与y轴的交点组成的集合是{(0,2 023)}.
(2)不大于8的正整数有1,2,3,4,5,6,7,8,故所求集合为{1,2,3,4,5,6,7,8}.
(3)15的正约数有1,3,5,15,故所求集合为{1,3,5,15}.
1.用列举法表示集合的步骤
(1)求出集合的元素;
(2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次;
(3)用花括号括起来.
2.二元方程组的解集,函数图象上的点构成的集合都是点的集合,一定要写成实数对的形式,元素与元素之间用“,”隔开.如{(2,3),(5,-1)}.
3.如果一个集合的元素较多,且能够按照一定的规律排列,那么在不至于发生误解的情况下,可按照规律列出几个元素作为代表,其他元素用省略号表示.
1.用列举法表示下列集合:
(1)小于10的质数组成的集合A;
(2)方程x2+2x+1=0的解组成的集合B;
(3)方程(x-2)2+(y+3)2=0的解组成的集合C;
(4)直线y=x+2与直线y=-2x+5的交点组成的集合D.
解:(1)因为小于10的质数包括2,3,5,7,所以A={2,3,5,7}.
(2)方程x2+2x+1=0的两个根为x1=x2=-1,所以方程x2+2x+1=0的解组成的集合B={-1}.
(3)由(x-2)2+(y+3)2=0得x-2=0,y+3=0,解得x=2,y=-3,
所以集合C={(2,-3)}.
(4)由得
所以直线y=x+2与直线y=-2x+5的交点为(1,3),所以D={(1,3)}.
描述法
一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法,有时也用冒号或分号代替竖线,写成{x∈A:P(x)}或{x∈A;P(x)}.
[例2] 用描述法表示下列集合.
(1)比1大且比10小的实数组成的集合;
(2)不等式3x+4≥2x的所有解组成的集合;
(3)平面直角坐标系内所有第二象限的点组成的集合;
(4)正奇数集M.
分析:(2)将一元一次不等式解出,(3)集合中元素为点,(4)中将正奇数用数学语言表示.
[解] (1)可以表示成{x|1<x<10,且x∈R}.
(2)可以表示成{x|3x+4≥2x},即{x|x≥-4}.
(3)第二象限点(x,y)满足x<0,y>0.
所以集合为{(x,y)|x<0,且y>0}.
(4)设x∈M,故全体奇数可用式子x=2n+1,n∈Z表示,但此题要求为正奇数,故n∈N,所以正奇数集M={x|x=2n+1,n∈N}.
1.描述法的