第二十一章 一元二次方程 单元练习 2023—2024学年人教版九年级数学上册

2023-10-21
| 4页
| 63人阅读
| 7人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

内容正文:

第二十一章 一元二次方程 单元练习 2023_2024学年人教版九年级数学上册 一、选择题 1.关于x的方程是一元二次方程,则m等于(  ) A.0 B.-2 C.2 D.±2 2.已知是方程的一个根,则a的值为(  ) A. B. C.2 D.3 3.用配方法解一元二次方程的过程中,配方正确的是(  ) A. B. C. D. 4.一元二次方程(x+2)(x﹣4)=x﹣4的解是(  ) A.x=﹣2 B.x=﹣1 C.x=﹣1,x=4 D.x=﹣2,x=4 5.如果关于x的一元二次方程没有实数根,那么k的最小整数值是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.等腰三角形三边长分别为a,b,3,且a,b是关于x的一元二次方程x2﹣8x﹣1+m=0的两根,则m的值为(  ) A.15 B.16 C.15或17 D.16或17 7.有若干个好朋友除夕夜晚打电话互相问候,两个朋友之间都通话交流一次,一共通话21次,设这些朋友一共x人,则下列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 8.设 , 是方程 的两个实数根,则 的值为(  ) A.2019 B.2020 C.2021 D.2022 二、填空题 9.把方程化成一元二次方程的一般形是   . 10.已知(a2+b2+2)(a2+b2)=8,那么a2+b2的值为   . 11.如果关于x的一元二次方程有实数根,那么k的取值范围是   . 12.设a、b是方程的两个不等的根,则a2+2a+b的值为   . 13.某学习小组全体同学都为本组其他人员送了一张新年贺卡,若全组共送贺卡20张,设这个小组的同学共有x人,可列方程:   . 三、解答题 14. 解下列方程 (1)x2+2x-4=0 (2) (3)2(x-3)2=x2-9 15.印度古算书中有这样一首诗:“一群猴子分两队,高高兴兴在游戏.八分之一再平方,蹦蹦跳跳树林里;其余十二叽喳喳,伶俐活泼又调皮.告我总数共多少,两队猴子在一起.”你能解决这个问题吗? 16.已知关于x的一元二次方程. (1)求证:无论k为何实数,方程总有两个不相等的实数根; (2)若这个方程有一个根为1,求k的值. 17.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围; (2)设x1,x2是方程的两根且x12+x22+x1x2-17=0,求m的值. 18.新能源汽车节能、环保,越来越受消费者喜爱,我国新能源汽车近几年出口量逐年增加,2020年出口量为20万台,2022年出口量增加到45万台. (1)求2020年到2022年新能源汽车出口量的年平均增长率是多少? (2)按照这个增长速度,预计2023年我国新能源汽车出口量为多少? 参考答案 1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D 7.C 8.C 9. 10.2 11. 12.2013 13. 14.(1)解:x2+2x=4 x2+2x+1=4+1 (x+1)2=5 (2)解: b2-4ac=18-4×2=10>0 (3)解:2(x-3)2-(x+3)(x-3)=0 (x-3)(x-9)=0 x1=3,x2=9. 15.解:设有x个猴子,由题意列方程得: , 整理得:x2﹣64x+768=0, 分解因式得:(x﹣16)(x﹣48)=0, 解得:x1=16,x2=48, 答:这群猴子的总数为16只或48只. 16.(1)证明:∵关于x的一元二次方程为, ∴, ∴. ∵, ∴无论k为何实数,恒成立, ∴无论k为何实数,方程总有两个不相等的实数根; (2)解:将代入一元二次方程, 得:, 解得:, ∴ k的值为或. 17.(1)解: =(2m+1)2-4(m2-1)=4m+5,因为原方程有两个不相等的实数根, 所以4m+5>0,m> ; (2)解:由根与系数的关系,x1+x2=-(2m+1),x1x2=m2-1, 所以原方程可化为(x1+x2)2-x1x2-17=0, 即(2m+1)2-(m2-1)-17=0, 解之,得m1= ,m2=-3, 因为m> ,所以m= 18.(1)解:设年平均增长率为x, 依题意得:, 解得:,(不合题意,舍去), 答:这两年新能源汽车出口量的年平均增长率为; (2)解:万台, ∴预计2023年我国新能源汽车出口量为67.5万台. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第二十一章 一元二次方程 单元练习 2023—2024学年人教版九年级数学上册
1
第二十一章 一元二次方程 单元练习 2023—2024学年人教版九年级数学上册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。