教科版八年级下册物理（新）第九章压强参考课件（4份打包）

第九章 压强 二、液体的压强 * 名称：恒压潜水服 发明者：哈德休特潜水设备国际公司 工作深度：约合660 m 价格：270万美元 为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？ * 一、液体压强的特点 * 橡皮管 金属盒 橡皮膜 U形管 如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U行管的两侧液面就会产生高度差。 探头 微小压强计 实验探究：液体内部的压强 * 观察与实验 探究液体压强与哪些因素有关 保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。 实验步骤一：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。 * 增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。 实验步骤二：同种液体内部压强，深度越深，压强越大。 h：研究点到自由液面的竖直距离。 * 在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强大小相等；液体内部的压强随深度的增加而增大。 实验结论 对微小压强计来说，探头上的橡皮膜的凹凸情况反映了液体压强的大小。据此，我们将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，来定量研究液体压强的大小。 二、液体压强的大小 实验步骤： 在玻璃管中注入水，观察橡皮膜的变化。当橡皮膜没有凹凸时，观察玻璃管内水的高度，你会发现什么？ 实验探究：液体内部的压强有多大 设水的密度是ρ，玻璃管的内截面积是S，橡皮膜没有凹凸时，杯中的水对橡皮膜向上的压力与玻璃管内水柱对橡皮膜向下的压力F水柱平衡 pS=F水柱 S上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 因此，液面下深度为h处液体的压强为 * 例题　有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。 因为是估算，海水密度取 ，g取 10 N/kg，脚背的面积近似取 则7 km深处海水的压强为： 解： * 脚背受的压力 一个成年人的质量约为60 kg，所受重力 假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力 利用公式 计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。 * 不同鱼缸里的两条鱼，趴在水底争论不休。它们谁说的对呢？ 讨论交流：谁受的压强大 想想议议 工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？ * 帕斯卡裂桶实验 　　帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。 原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。 想想议议 * 带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？ * 1．压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形管两边液面__________ ，这个现象说明_________________。 课堂练习 2．甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体， 则 容器底部受到液体的压强大。 压强 产生高度差 液体内部有压强 甲 甲 乙 * 3．三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。 4．（1）一个装满水的烧杯，放入一木块，烧杯底受到的压强有何变化? 　 （2）一个未装满水的烧杯，放入一物体水未溢出，烧杯底受到的压强有何变化？ S S S h 甲 乙 丙 * 课堂小结 * $$ 第九章 压强 三、连通器 * 课堂引入 三峡大坝横断江底，高185m，长2309.5m，激流飞瀑从100多米高处落下，甚微壮观。巨大的落差使大坝成为世界上最大的水力发电站，但也带来了航运方面的问题…… 小孔，使壶体与外界相通 壶嘴 在茶壶盖上有一个小孔使壶体与外界相通，这样壶体和壶嘴底部连通，上部开口，具有这样结构的容器叫做连通器。 一、连通器 连通器中的液体有什么特点？ * 1.unknown 2.unknown 实验探究：连通器中的液体有什么特点 实验表明 连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面向平。 思考：为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢？ 5.unknown ＝ ρgh左S=ρgh右S h左=h右 F左 F右 * 6.unknown 连通器的应用 1、茶壶与壶嘴组成连通器 2、锅炉与外面的水位计组成连通器 3、水塔与自来水管