第四单元学习活动三参与家乡文化建设-【优化探究】2023-2024学年新教材高中语文必修上册同步导学案配套教参（统编版）

学习活动三　参与家乡文化建设 授课提示：对应学生用书第79页 任务一　如何写建议书 建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。 (一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。 (二)称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。 (三)正文 建议书正文由以下三部分构成： 1．要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。 2．建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。 3．提出自己希望被采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。 (四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。与一般书信相同。 (五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的姓名，并署上成文日期。 任务二　如何写考察报告 考察报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题 标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的考察报告”“关于××××的考察报告”“××××考察”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合运用三种。 (二)正文 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。前言有几种写法：第一种是写明考察的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等考察本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明考察对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出考察的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精炼概括，直切主题。 2．主体。这是考察报告最主要的部分，这部分详述考察研究的基本情况、做法、经验，以及由分析考察研究所得材料得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 任务三　拟写家乡文化发展建议书 [示例] 关于推进我县文化事业发展繁荣的建议书 尊敬的县领导： 近年来，我县的文化事业有了长足发展。文化氛围日益浓厚，文化事业日益繁荣，文化产业势头良好，文化建设取得进展。文化事业的发展，为我县赢得了荣誉，争得了商机，丰富了人民群众的精神文化生活，促进了县域经济的健康快速发展。 在取得成绩的同时，我们也必须看到，我县文化建设总体水平还不高，同县域经济发展不相适应，同全面建设小康社会目标的要求不相适应，同全县人民日益增长的文化需求不相适应，与上级要求差距很大，与周边市县相比存在不足。具体表现为： 一、文化基础设施简陋。没有影剧院、体育馆、图书馆、文化中心，群众无休闲娱乐、健身活动和阅读场所。 二、文艺队伍人才匮乏。规模不够，人才稀少，后继乏人。重要的文艺活动，还要到周边县市请外援。 三、文化产业数量稀少。我县除少量文化商演和工艺美术展览外，文化产业单位屈指可数。 四、文化活动引导不够。除民间团体和个人自发组织的一些文化活动，如秧歌、排舞、拳剑、交谊舞外，官方组织的活动很少，职能部门作用发挥不够。 五、文化资源发掘不够。包括历史资源、旅游资源和人才资源，都没有充分发掘。缺乏地域特色文化，人才外流情况严重。 上述问题，与中央提出的“大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益”“坚持政府主导，加强文化基础设施建设，完善公共文化服务网络”“建设宏大人才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑”及“加强和改进党对文化工作的领导，提高推进文化改革发展科学化水平”的要求，存在很大的差距。 根据中央和省市要求，结合我县文化事业发展现状，提出如下建议： 一、巩固现有的品牌文化，包括文学刊物、书法剪纸、工艺美术等。同时建议县里创办网络公众平台，宣传、展示我县人文风貌，向公众传播中央及省市文化政策，在公众间营造浓厚的文化氛围。 二、在进城入口处修立县标，以展示我县风采；在西郊建设文化广场(包括诗墙、画廊、雕塑、音乐喷泉等)，以彰显文化氛围。建议在街边设立报刊橱窗，供群众阅览。 三、建设影剧院、体育馆、图书馆、博物馆和文化活动中心，使群众有娱乐休闲、健身活动和阅读观赏场所；开办老年大学，使退休同志老有所为，老有所学，老有所乐。 四、相关部门每年举办一次文化艺术大奖赛。分专业评比。包括文学、书法、剪纸、美术、摄影、歌曲、舞蹈、曲艺、健身及元宵诗会和灯展等。通过各种赛事，丰富群众文化生活，提高队伍演出水准，激发演艺人员的积极性