内容正文:
班级 姓名_ ______
正弦函数、余弦函数的性质(1) ——周期性与奇偶性
一、学习目标
1.了解周期函数、周期、最小正周期的意义;
2.会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)的周期;
3.掌握y=sin x,y=cos x的奇偶性,会判断简单三角函数的奇偶性.
二、复习回顾和预习导引(自主学习课本,了解本节知识体系!)
1.在同一坐标系中画出正弦函数余弦函数在上的简图,并画出R上的图象.
2.通过预习你发现正弦函数、余弦函数的主要性质是:(1) (2)
三、探究合作
问题1.(1)你对周期有哪些认识?
(2)周期函数是如何定义的?
,那么就把函数叫做周期函数.
思考:1、周期函数的周期唯一吗 2、什么是最小正周期? 3、周期函数都有最小正周期吗?
(3)通过诱导公式(一)或正弦函数的图象,我们知道每当角增加或减少时,所得角的正弦函数值与原来角的正弦函数值相等,这说明正弦函数应该是 函数.不但正弦函数具有这种性质,其它的三角函数和不少的函数也都具有这样的性质.
(4)正弦函数是周期函数, 都是它的周期,最小正周期是 ;
余弦函数是周期函数, 都是它的周期,最小正周期是 ;
例1.求下列函数的最小正周期T.
(1),
(2)
,
(3)
,
(4)函数,(A>0,ω>0)的周期是什么?函数,(A>0,ω>0)的周期是什么?
跟踪训练1 若函数的最小正周期为,求正数的值.
2 等式是否成立?如果这个等式成立,能否说是正弦函数,的一个周期?为什么?
问题2.为什么正弦函数是奇函数,余弦函数是偶函数?
例2. 判断下列函数的奇偶性
(1) f(x)=sin (2)f(x)=sin xcos x; (3)f(x)=+.
例3. 定义在R上的函数f(x)既是偶函数,又是周期函数,若f(x)的最小正周期为π,且当x∈时,
f(x)=sin x,则f 等于( )
四、检测反馈
1.判断下列函数的奇偶性
(1), (2) ,
(3)y=-1, (4)y=,
2.求下列函数的周期;(1),; (2),;
(3)
,; (4),.
3.下列函数中最小正周期为的是
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) ( 8 )
4.已知f(x)是R上的奇函数,且f(1)=2,f(x+3)=f(x),则f(8)=________.
5.奇函数f(x)满足f =f(x),当x∈时, f(x)=cos x,则f 的值为________.
课时作业
1.函数f(x)=sin,x∈R的最小正周期为( ) A. B.π C.2π D.4π
2.f(x)是定义域R,最小正周期为的函数,若f(x)=则f 的值等于( )
A.1 B. C.0 D.-
3.设函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=f(x),f(x+2)=f(x),则函数y=f(x)的图象可以是( )
4.如果函数f(x)=cos(ω>0)的相邻两个零点之间的距离为,则ω的值为( )
A.3 B.6 C.12 D.24
5.(多选)函数f(x)=sin(2x+φ)是R上的偶函数,则φ的值可以是( )
A. B.π C. D.-
6.已知,若f(5)=-2,则f(-5)=________.
7.设函数是以2为最小正周期的周期函数,且当时,.求,的值.
8.已知函数f(x)=sin是奇函数,则φ∈时,求φ的值.
9.判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=sin (2)f(x)=|sin x|+cos x.
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