4.4追根溯源 同步练习 六年级科学上册 大象版

六年级科学上册4.4追根溯源 同步练习 大象版 瞭望台 1.收集有关灭绝的古生物化石资料。（重点） 2.知道人类经历的进化过程，及进化过程中各自的主要特点。（重点） 3.分析、比较人类进化过程中发生的变化，概括人类发展变化的过程与原因。（难点） 4.知道遗传和变异促进了生物的不断进化和发展，环境变化是生物进化的主要原因之一。（重点） 一、填空题 1.1974年，古人类学家在埃塞俄比亚发现了一具____________化石，起名为露西。 2.____________是遗传和变异共同作用的结果。 3.____________使生物子代保持了亲代的特征；____________使生物产生新的特征，促进了生物的不断进化和发展。____________是生物进化的主要原因之一。 二、选择题 1.从生物学分类上，现代人属于（ ）种。 A.直立人 B.智人 C.能人 2.下列变化过程中，属于生物进化的是（ ）。 A.孔雀蛋变成孔雀B.幼虫变成蝴蝶 C.古猿变成人 3.古人类学家发现300万年前的南方古猿的行走方式是（ ）。 A.爬行 B.直立行走 C.跳行 4.某科学小组的同学在科技馆收集到早期人类头骨化石的资料：头骨A的脑容量420毫升，头骨B的脑容量980毫升，头骨C的脑容量650毫升。下列关于这三个早期人类头骨出现的时间排序，正确的是（ ）。 A.A-B-C B.A-C-B C.B-C-A 5.人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，发展变化的先后顺序正确的是（ ）。 A.直立行走—使用工具—学会用火 B.使用工具—直立行走—学会用火 C.直立行走—学会用火—使用工具 6.通过对周口店北京人研究发现，他们能够按照自己的意愿制造石器，会使用天然火，生活在距今约70万年至20万年前。据此推断，他们最可能属于（ ））种。 A.南方古猿 B.能人 C.直立人 三、判断题 1.猛犸象是一种适应寒冷气候的动物。（ ） 2.南方古猿的身高一般都超过2米。（ ） 3.古人类化石可以帮助我们了解一些人类祖先的秘密。（ ） 4.南方古猿会使用天然工具。（ ） 5.枝脉蕨植株矮小，其羽片状叶的长度只有1分米。（ ） 6.在人类的进化过程中，身高和脑容量的变化不大。（ ） 四、综合分析题 阅读下面的材料，回答问题。 今年的4月22日是第52个世界地球日。在地球日活动周期间，重庆市组织了一次“穿越重庆山脊一走进云龟 山”主题科普活动，组织小朋友以及地学爱好者一起穿越云龟山 ，感受重庆几亿年来的地质变迁。重庆境内－ －山沟两壁上，裸露着大量三亿年前的海洋生物化石。进入云龟山景区南门不久，一块巨大二叠系长兴组灰岩映入眼帘， 一块表面有酷似菊花纹理的石头和灰岩融为一体，正处于灰岩正中央。 “这是石头！”这是海螺！ “这是花！”小朋友们你一言我一语猜测着面前这个造型独特的石头。 同行的地质专家笑着说道：“这是菊石 ，因其表面线纹类似菊花而得名，最早出现在早泥盆世。”菊石化石产于浅海沉积的地层中，并与许多海生生物化石共生。 阅读完上面的材料我们可以推测：这里三亿年前的地貌可能是____________。 参考答案 一、 1.东非古人类 2.生物进化 3.遗传 变异 环境变化 二、 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 三、 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. × 四、 海洋 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$