第18课 冷战与国际格局的演变（课件）--2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第18课 冷战与国际格局的演变 学习目标： 1.认识冷战的原因、表现 2.理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响 重点：冷战的原因和表现 难点：冷战与世界格局变化之间的相互影响 标题文字添加 The user can demonstrate on a projector or computer, or presentation and make it film to be used in a wider field 1945年4月26日易北河桥上 美军与苏联军人握手 材料：1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办乔治凯南给美国国务院发出了一封很长的电报，扬言：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。” ——齐世荣总主编，张宏毅主编： 《当代世界史资料选辑》 同年9月27日苏联驻美国大使呢古拉·诺维科夫向莫斯科发回“战后美国对外政策”的长篇报告，断定美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权，将苏联视为其通往世界霸权道路上的主要障碍，并正在把苏联作为战争的对象而准备未来的战争。 ——《中外历史纲要下》 二战期间美苏士兵把酒言欢 于1945年4月25日，一支美军侦察队与一队苏军在这里不期而遇，这就是二战中著名的易北河会师。东西两线并肩作战的两支盟军终于实现了历史性握手，将负隅顽抗的纳粹德国拦腰截为两段。这激动人心的一幕通过照片迅速传遍整个世界，成为反法西斯战争欧洲战场出现胜利曙光，纳粹德国希特勒政权即将灭亡的最广为人知的象征之一。 一、冷战与两极格局 (一）冷战 时间 对手 内容 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初 美苏 既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态 2、原因 （2）战时同盟基础不复存在 （3）国家战略、社会制度、国家利益、意识形态的矛盾 美·资·反共遏苏称霸 苏·社·和平发展经济，发展社会主义，扩大在东欧影响 （4）相互猜疑，不信任 （1）雅尔塔体系奠定了美苏两极格局的基础 （5）丘吉尔的“铁幕”演说，推波助澜 1、含义 3、表现 （一）冷战： 以美国为首的资本主义国家 以苏联为首的社会主义国家 政治上 经济上 军事上 地缘政治上 杜鲁门主义（1947.3） 共产党和工人党情报局(1947.10) 马歇尔计划(1947.7) 经济互助委员会(1949.1) 北大西洋公约组织(1949.8) 华沙条约组织(1955.6) 联邦德国（1949.5） 民主德国（1949.10） （二）两极格局形成： 华沙条约组织(1955.6) 1、标志： 2、特点： 不对称 不完全 二、冷战的发展与多极力量的成长 1、冷战的发展(既有缓和也有对抗) 尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。 ——《最后的遗言：赫鲁晓夫回忆录》 古巴导弹危机 一堵高墙将柏林分隔近30年 1958-1961年，第二次柏林危机中美苏坦克对峙 （1）表现 （2）影响 核战争风险是空前严重的 控制机制（冷战的特点之一） 2 、多极力量的成长（20世纪六七十年代） （1）表现 欧共体的成立与发展、日本经济的起飞,西方阵营逐渐分化 社会主义阵营开始瓦解 材料：“以苏联为首的社会主义国家是美国和资本主义世界的最大敌人”，“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新名词，叫做‘冷战’。” ——美国参议员伯纳德在国会发表演说 （1946年1月20日） “冷战”的手段还包括：挑起事端进行颠覆活动；以“经援”、“军援”为诱饵，拉拢“朋友”，扩大势力范围；扩大军事同盟；在外国建立军事基地，派军队控制战略要地；以经济封锁、制裁等手段，破坏社会主义国家的经济发展；以文化入侵，对社会主义国家推行和平演变战略。 史论结合 材料一：吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。 —《罗斯福在美国外交政策协会发表关于美国外交政策的演说》 材料二：材料二 谁占领了地盘，谁就能把他的那套社会制度推行到他的军队所能到达的地方去。不可能有别的情况。苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力，更稳固。 —— 斯大林与苏联驻美大使诺维科夫 美国：建立世界霸权 苏联：扩大在东欧的影响 史论结合 材料二：“战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物”，只要资本主义存在，战争就不可避免。