精品解析：广东省佛山市南海区南海中学分校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

南海中学分校2026届高一级第一次教学质量检测历史 一、选择题 1. 私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中，可以用来作为私有财产已出现证据的是（ ） A. 遗址出土有陶器和较多陶器碎片 B. 多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等 C. 单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件 D. 陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样 2. 《史记》记载：“事以舜为，尧乃天之；得不所得，是乃人为；以至世矣，为夏也。”其中“至世矣，为夏也”指的是（ ） A 九品中正制 B. 王位世袭制 C. 财产继承制 D. 中央集权制 3. 西周时期盛食器格伯簋上有一段铭文，大意：格伯用四匹好马与倗生交换土地，双方剖券为凭，并实地勘定田界，具结交换事宜。这反映了当时 A. 井田制度遭到破坏 B. 土地兼并现象频繁 C. 土地私有制度确立 D. 周王室的权威丧失 4. 公元前651年，齐桓公召集诸侯于葵丘会盟，周襄王派特使参加，送来王室祭肉并免其跪拜礼，但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了（ ） A. 宗法等级制度已彻底瓦解 B. 齐桓公以尊王来巩固霸业 C. 齐桓公霸主地位尚未确立 D. 周天子共主地位依然稳固 5. 据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万军队，连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为（ ） A. 军事理论的形成 B. 生产方式的变革 C. 政治制度的演进 D. 地形地势的利用 6. 道家学派主张清静无为，提倡“道法自然”；法家强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。二者都（ ） A. 不满礼崩乐坏的现状 B. 积极维护君主统治 C. 主张思想上百家争鸣 D. 探究国家治理方式 7. 秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，其中有“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延褒万余里，于是渡河，据阴山，逶蛇以北”的修建长城工程。秦能够修建大型工程的主要因素是（ ） A. 中央集权制度的确立 B. 思想文化统一的需要 C. 社会经济的不断发展 D. 相对稳定的国内环境 8. 如图为秦朝中央和地方行政结构图。据图可知，秦朝（ ） A. 官僚政治制度非常成熟 B. 国家治理体系基本形成 C. 地方机构分权相当明显 D. 彻底消除封建割据隐患 9. 汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想（ ） A. 适应了休养生息的政治需要 B. 契合了德法并用的治国理念 C. 为尊崇儒术提供依据 D. 有利于加强中央集权 10. 如表是汉初统治者针对地方治理的部分措施。这些措施（ ） 统治者 措施 汉高祖 铲除异姓王，代之以同姓王；王国的傅、相由中央任命；地方诸侯国有军队但无调动权，须受中央节制 汉文帝 实行“众建诸侯而少其力”，分齐国为七个诸侯国，分淮南国为三个诸侯国 汉景帝 削夺王国封地；平定七国之乱；收夺诸侯自置吏"、“得赋敛”的权力 A. 消除了诸侯王对中央的威胁 B. 为汉武帝大一统奠定了基础 C. 体现了黄老无为的统治思想 D. 解决了郡国并行制度的弊端 11. 汉武帝亲政后，选拔了一批中下层官员，作为自己的高级侍从和助手，并让他们为自己出策，发号施令。他们商议的朝政的场所被称为（ ） A 御史台 B. 中书门下 C. 中朝 D. 内阁 12. 东汉灵帝嘉平四年，朝廷下令，把经过官方审定的经书，刊刻在石碑上，立于洛阳开阳门外的太学内讲堂前。据此判断合理的是（ ） A. 儒学正统地位得以确立 B. 私学的发展 C. 学习儒学有了标准范本 D. 造纸术尚未改进 13. 东晋琅琊王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等皆是高门望族，成为帝室联姻的主要对象（如表）。东晋帝室如此联姻旨在（ ） 东晋帝室联姻概况 婚媾 人物 出后（皇帝联姻对象） 济阳虞孟母（元帝后）、颍川庾文君（明帝后）、太原王穆之（哀帝后）、琅邪王神爱（安帝后） 尚主（公主联姻对象） 太原王禕之尚寻阳公主、琅邪王嘏尚鄱阳公主、王献之尚新安公主、谯国桓温尚明帝女南康公主、颍川荀羡尚寻阳公主、陈郡谢混尚孝武帝女晋陵（阳）公主 宗室婚 司马道子娶太原王国宝堂妹 A. 削弱相权，加强皇权 B. 观念保守，重视门第 C. 拉拢士族，巩固政权 D. 纯净血统，统一思想 14. 魏晋南北朝时，大量的人口从北方南渡而来侨居江南。周朗向宋孝武帝建议，令侨流人户“就佃淮南，量家立社，给其粮种，检其出入”。据此可知，该建议旨在（ ） A. 恢复北方的社会生产秩序 B. 推动南