七下第3单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（选择、填空、判断题部分）（第02期）-2023年中考历史真题按单元与题型划分合集（七年级下册）

七下第3单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 (非材料题部分） 第02期 通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因；通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系；通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义；通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色；通过明末李自成起义，清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 考向1.明朝废除丞相、“八股取士” 考向2.郑和下西洋 考向3.戚继光抗倭 考向4.郑成功收复台湾、清朝在边疆地区的各种举措 考向5.《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》及明清的建筑成就 考向6、清朝的“闭关锁国”政策 考向7.明清的经济发展 考向8。明清的小说、艺术成就 1．（2023年四川雅安）下图所示制度的突出特点是（   ） A．宰相权力遭到削弱 B．皇权受到制约 C．权力的分散与制衡 D．分割地方权力 2．（2023年湖北恩施）明朝时，朱元璋在地方取消行中书省，设立“三司”，从而使行省的权力分散。在中央，废除了丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。朱元璋这样做的目的是（    ） A．强化皇权 B．控制军队 C．完善科举 D．钳制思想 3．（2023年山东潍坊）“祖宗设立阁臣，不过文学侍从，而其重亦止于票拟(帮助皇帝处理文件）。”这反映了明朝（   ） A．中央机构完善 B．皇权空前强化 C．文学日趋繁荣 D．文臣地位提高 4．（2023年辽宁阜新）废除了丞相制度和中书省，提升六部的职权；设立厂卫特务机构；八股取士，这些措施均出现在（   ） A．唐朝 B．北宋 C．明朝 D．清朝 5．（2023年四川自贡）对联蕴含历史信息。下图对联称赞了一位打败占据台湾38年西方侵略者的民族英雄，台湾同胞尊称他为“开台圣王”。“开台圣王”指（   ） A．戚继光 B．郑成功 C．林则徐 D．邓世昌 6．（2023年天津）中国古代历史上长期存在的丞相制度废除于（    ） A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 7．（2023年天津）秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（    ） A．维护国家统一 B．削弱地方权力 C．抵御外来入侵 D．加强君主专制 8．（2023年四川甘孜）“自郑和下西洋后，中国到南洋（今东南亚地区）去的人日益增多，把中国进步的生产技术和手工业品带到南洋各地……”。这一记述表明，郑和下西洋（    ） A．有利于南洋开发 B．巩固了边疆海防 C．造成了人口问题 D．拓展了明朝疆域 9．（2023年辽宁营口）“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……这项开拓事业之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”材料中提到的远洋航海（    ） A．开辟了通往地中海的海上航线 B．单纯追逐贸易交换 C．增进了中国与亚非国家的友好往来 D．宣扬国威，使国家富强 10．（2023年山东青岛）下图是某老师在上课时列举的史实。这些史实共同反映了中国古代的（    ） 遣唐使来华 玄奘西行 鉴真东渡 郑和下西洋 A．经济交流 B．海上交通 C．民族关系 D．对外交往 11．（2023年山东烟台）郑和下西洋既没有殖民开拓，也未能完成资本的原始积累，它毫无疑问并不同于西方的地理大发现，并非近代的先声或是资本主义的序曲。据此可知，郑和下西洋（    ） A．有利于中外友好往来 B．促进了中国资本主义的发展 C．是世界近代史的开端 D．推动世界开始连为一个整体 12．（2023年山东济南）“1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然，一杆‘戚’字旗树起。随即，一声号令：‘布好鸳鸯阵！’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料，描述的是（    ） A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾 C．雅克萨之战 D．三元里人民抗英 13．（2023年内蒙古包头）明朝营建北京城，内城北缩南扩，更为突出中轴线，从外城的永定门到内城的钟鼓楼长达8公里的沿线上有宫殿坛庙等宏大建筑，气势极显庄重。这一布局（    ） A．烘托了帝王至上的威严 B．彰显了传统科技的创新 C．体现了都