七下第3单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（材料题部分）（第02期）-2023年中考历史真题按单元与题型划分合集（七年级下册）

七下第3单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 （材料题部分） 第02期 通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因；通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系；通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义；通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色；通过明末李自成起义，清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 考向1.明朝废除丞相、“八股取士” 考向2.郑和下西洋 考向3.戚继光抗倭 考向4.郑成功收复台湾、清朝在边疆地区的各种举措 考向5.《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》及明清的建筑成就 考向6、清朝的“闭关锁国”政策 考向7.明清的经济发展 考向8。明清的小说、艺术成就 1．（2023年新疆节选）某班同学以“统一多民族国家的演进与家国情怀”为主题，开展活动课学习，请你参与其中，并完成相关问题。 (1)在“个人自主学习”时，有同学总结出“统一多民族国家的演进历程”简表（见下表）。你认为A处应该补写的内容是什么？以“隋唐”或“元明清”时期边疆治理方面的两例史实说明其“特点”。 时期 特点 秦汉 统一多民族国家的 A 隋唐 统一多民族国家的重建和繁荣 元明清 统一多民族国家的稳固和发展 2．（2023年江西节选）船的诞生推动着海洋成为人类活动的重要舞台。阅读材料，回答问题。 材料   图1  “南海一号”船舱 “南海一号”是宋代的木质古沉船，是迄今为止中国考古发现的船体最大、保存最完整的远洋商船，船载瓷器等大量文物。   图2 郑和宝船（模型） 最大的郑和宝船长约136米，宽约56米，排水量超过8000吨。   图3  “耆英号”（版画） “耆英号”是19世纪40年代中国最大的木帆船，长近50米，宽约10米，满载排水量达800吨。 (1)史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此，指出“南海一号”的史料类型。这一史料可用于研究宋朝历史的什么内容？ (2)根据材料，指出图2所示郑和宝船与图3所示“耆英号”的不同之处。结合所学知识，分析导致两者不同的政策因素。 3．（2023年辽宁锦州节选）文化交流对历史发展和社会进步产生重要的作用。阅读材料，回答问题。 材料一：然骞凿空，诸后使往者皆称博望候，以为质于外国，外国由是信之。 ——选自《汉书》 材料二：    图一 奈良唐招提寺内的鉴真像      图二 玄奘西行求法图 材料三：从1405年到1433年的28年间，那和率船队7次下“西洋”，船队最多时有船200多艘，27000多名官兵……航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ——选自王介南《中外文化交流史》 (1)材料一中的“骞凿空”指的是哪一历史事件?此事件为哪条商路的开辟奠定了基础? (2)材料二中，图一人物为哪两国文化交流作出了卓越的贡献?图二人物的弟子根据他的口述而记录成的书籍是什么? (3)根据材料三概括郑和下西洋的两个特点。结合所学知识，写出郑和下西洋最远到达的地点。 4．（2023年内蒙古赤峰）九年级一班同学参观“传承中华优秀文化，推动历史发展进程”文化长廊主题展，并围绕该主题进行了探究性学习。请你参与完成下列相关学习任务。 篇章 内容 文物篇    制度篇 郡县制               科举制度           民族区域自治制度       “一国两制” 科技篇    建筑篇 都江堰                 长城                 北京故宫         港珠澳大桥 人物篇    (1)文物蕴含着丰富的历史信息。请从“文物篇”中任选一个，描述该文物所蕴含的历史信息。 (2)从其它篇章可以提炼出如下主题：“不断演进的制度建设，利于国家统一社会发展”“弘扬中国先进科技文化，坚定中华民族文化自信”“汲取中国传统建筑精粹，建设和谐美丽中国家园”“兼收并蓄创造优秀文化，中外交流推动发展进程”。 请你从中选取一个主题，结合相关篇章内容提取史实（至少三个），围绕该主题加以论述。（要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑） 5．（2023年山东滨州）文化是民族的血脉。中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。 材料一 组别 文化现象 ① A