内容正文:
第 12章 整式的乘除
12.4 整式的除法
第1课时 单项式除以单项式
学习目标
1.理解和掌握单项式除以单项式的运算法则,运用运算法则熟练、准确地进行计算.(重点)
2.通过总结法则,培养概括能力,训练综合解题能力和计算能力.(难点)
1.用字母表示幂的运算性质:
2.计算:
(1) a20÷a10; (2) a2n÷an;
(3) (−c)4 ÷(−c)2;
(4) (a2)3 ·(-a3 )÷a3; (5) (x4)6 ÷(x6)2 ·(-x4 )2.
= a10
= an
= c2
=−a9 ÷a3
=−a6
=x24÷x12 ·x8
=x 24 —12+8
=x20
复习回顾
新课导入
(1)计算:4a2x3·3ab2= ;
(2)计算:12a3b2x3 ÷ 3ab2= .
12a3b2x3
4a2x3
解法2:原式=4a2x3 · 3ab2 ÷ 3ab2=4a2x3.
理解:上面的商式4a2x3的系数4=12 ÷3;a的指数2=3-1,b的指数0=2-2,x的指数3=3-0.
解法1: 12a3b2x3 ÷ 3ab2相当于求( ) ·3ab2=12a3b2x3.由(1)可知括号里应填4a2x3.
知识讲解
单项式相除, 把系数、同底数幂分别相除作为商的因式;对于只在被除式中出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
理解
商式=系数 • 同底的幂 • 被除式里单独有的幂
底数不变,
指数相减.
保留在商里
作为因式.
被除式的系数
除式的系数
练习
填表:
被除式
除式
商
知识讲解
例1 计算:
解:
例题解析
知识讲解
例1 计算:
解:
例题解析
知识讲解
例1 计算:
解:
例题解析
知识讲解
计算:
(1)(2a2b2c)4z÷(-2ab2c2)2;
(2)(3x3y3z)4÷(3x3y2z)2÷x2y6z.
解:(1)原式=16a8b8c4z÷4a2b4c4=4a6b4z.
(2)原式=81x12y12z4÷9x6y4z2÷x2y6z=9x4y2z.
试一试
有乘方的先算乘方,再算乘除.
知识讲解
1.下列计算错在哪里?应怎样改正?
×
×
×
×
(1)4a8 ÷2a 2= 2a 4 ( )
(2)10a3 ÷5a2=5a ( )
(3)(-9x5) ÷(-3x) =-3x4 ( )
(4)12a3b ÷4a2=3a ( )
系数相除
同底数幂的除法,底数不变,指数相减
只在一个被除式里含有的字母,要连同它的指数写在商里,防止遗漏.
求系数的商,应注意符号
2a6
2a
3x4
3ab
随堂训练
2.计算12a5b4c4÷(-3a2b2c)÷2a3b2c3,其结果正确的是( )
(A)-2 (B)0 (C)1 (D)2
【解析】选A.12a5b4c4÷(-3a2b2c)÷2a3b2c3
=[12÷(-3)÷2]·(a5÷a2÷a3)· (b4÷b2÷b2)·(c4÷c÷c3)
=-2.
随堂训练
3.计算:(1)6a3÷2a2;
(2)24a2b3÷3ab;
(3)-21a2b3c÷3ab.
解:(1) 6a3÷2a2
=(6÷2)(a3÷a2)
=3a;
(2) 24a2b3÷3ab
=(24÷3)a2-1b3-1
=8ab2;
(3)-21a2b3c÷3ab
=(-21÷3)a2-1b3-1c
= -7ab2c.
随堂训练
4.你能用(a-b)的幂表示12(a-b)5÷3(a-b)2的结果吗?
将(a-b)看作一个整体,可用同底数幂相除的法则
解:原式=(12÷3)(a-b)5-2
=4(a-b)3
随堂训练
课堂小结
单项式相除
(1)系数相除
(2)同底数幂相除
(3)只在被除式里出现的字母的幂不变
$$