第三单元 第七课 做个明白的劳动者-【全频累积】2023高中政治选择性必修2知识点考点全频积累（统编版2019）

399 选择性必修 2 法律与生活 知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题 知识点 1 　立足职场有法宝 （一）法律守护劳动者 1. 保障劳动者的权利和义务——劳动既是公民的权利，也是公民的义务。 国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件， 并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。国家对就业前的公民 进行必要的劳动就业训练。 2. 劳动者 （1）含义：是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生 活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。 （2）法定年龄：劳动者应当达到法定就业年龄，除特殊情况外，禁止用 人单位招用未满十六周岁的未成年人。 3. 劳动法 （1）劳动法的作用 ① 作用：劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关 系，即劳动关系。 ② 意义：为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障，有助于健全劳 动关系协调机制，构建和谐劳动关系，促进广大劳动者实现体面劳动、全 面发展。 （2）劳动法的基本原则 ① 首要原则是保护劳动者的合法权益。保护劳动者合法权益，可以提升 劳动者的获得感、幸福感和安全感。 ② 劳动者平等竞争：劳动法明确规定，劳动者享有平等就业和选择职业 的权利；劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。 教材定位 学习重点 本单元以就业与创业为主，阐述就业与创业中的法律制度， 既承接第一单元民事权利与义务的内容，又与第四单元社会 争议解决相联系 本单元包括两个主要内容，一是劳动法律制度，二是市场经 营法律制度，主要阐述劳动法的基本原则、劳动合同、劳动 者的权利和义务以及劳动争议的解决方式，市场竞争的规 则、经营者诚信经营的要求以及依法纳税的义务等 （1）了解我国劳动法的基本原则；理解劳动者的权利和 义务以及劳动合同的主要内容；掌握劳动者依法维权的途 径和方式 （2）知道与创业有关的市场经营主体种类以及企业登 记、企业信息公示 （3）理解企业要正当竞争、诚信经营、依法纳税等内容 第三单元 就业与创业 第七课 做个明白的劳动者 根据我国劳动法规 定，用人单位由于生产 经营需要，经与工会和 劳动者协商后可以延长 工作时间，一般每日不 得超过一小时；因特殊 原因需要延长工作时间 的，在保障劳动者身体 健康的条件下延长工作 时间每日不得超过三小 时，但是每月不得超过 三十六小时。作为对劳 动者牺牲休息或休假时 间的回报，用人单位必 须向劳动者支付高于正 常工资的加班工资。 【辨一辨】劳动 法 主 要 调 整 平 等民事主体在劳 动过程中发生的 民事法律关系， 即 劳 动 关 系 。 （×） 提示：劳动法 主要调整劳动者与 用人单位在劳动过 程中发生的社会关 系，即劳动关系。 400 高中知识点考点全频累积　思想政治 必 备 条 款 是 任 何 劳动合同必须具备的条 款，主要包括：劳动合 同期限，工作内容和工 作地点，工作时间和休 息休假， x2 ， 社会保险，劳动保护、 劳动条件和职业危害防 护，等等。 ③ 特殊劳动保护：劳动法还注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者 的劳动保护。 （二）劳动也要签合同 1. 劳动合同的含义：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双 方权利和义务的协议。 2. 签订劳动合同的意义：有了劳动合同，劳动者维权有据，可以更好地保 护自己的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。 3. 劳动合同的内容 （1）劳动者在签订劳动合同之前应当仔细阅读合同的各项条款，全面了 解自己的权利和义务。 （2）劳动合同的条款分为必备条款和可备条款两类。 4. 签订原则 订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的 原则。 5. 无效或部分无效劳动合同 （1）情形。以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思 的情况下订立或者变更劳动合同的。用人单位免除自己的法定责任、排除 劳动者权利的。违反法律、行政法规强制性规定的。 （2）无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。 【知识拓展】劳动合同违反合法原则的具体情况包括 ① 主体资格不合法：如用人单位的职能部门直接与劳动者签订劳动合同； 劳动者一方达不到法定就业年龄，不具有劳动权利能力和劳动行为能力； ② 内容不合法：凡是与国家法律、行政法规相矛盾、相抵触的条款，均 属无效条款；③ 形式不合法：法律规定的有效形式主要是书面形式。 知识点 2 　心中有数上职场 （一）明明白白工作 1. 劳动者主要享有的权利 （1）劳动者有取得劳动报酬的权利。劳动报酬是对劳动者付出劳动的回 报，劳动者有权要求用人单位按照劳动合同的约定支付报酬。 （2）劳动者有休息休假的权利。休息权是宪法规定的劳动者的基本权利。 （3）劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利。用人单位必须建立、健