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高中知识点考点全频累积 生物学
D. 粗提取的DNA中可能含有蛋白质
2.(2022·山东省菏泽市高三期末)下列有
关“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正
确的是( )
A. 向菜花组织中加入蒸馏水并搅拌可释放核
DNA
B. 鉴定DNA时,应将丝状物直接加入到二苯
胺试剂中进行沸水浴加热
C. 过滤液沉淀过程在4 ℃冰箱中进行是为了
防止DNA降解
D. 离心研磨液是为了加速DNA的沉淀
3.(2022·江苏省盐城市高三一模)下表为
常用的限制性内切核酸酶(限制酶)及其识
别序列和切割位点,由此推断的以下说法
中,正确的是( )
限制酶名称
识别序列和
切割位点
限制酶名称
识别序列和
切割位点
BamHⅠ ↓GGATCC KpnⅠ
↓
GGTACC
EcoRⅠ ↓GAATTC Sau3AⅠ
↓
GATC
HindⅠ ↓GTYRAC SmaⅠ
↓
CCCGGG
(注:Y=C或T,R=A或G)
A. 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸
序列
B. 限制酶切割后一定形成黏性末端
C. 不同的限制酶切割DNA分子后可以形成相
同的黏性末端
D. 限制酶的切割位点在识别序列内部
4.(2021·云南省玉溪市第二中学高三阶段练
习)下图为利用鸡血细胞进行DNA的粗提取与
鉴定实验的部分操作示意图,请分析回答:
基因可以通过控制
酶的合成或控制蛋白质
的结构两种方式控制生
物的性状
(1)上述图示中,该实验的正确操作顺序
是 (用
序号与箭头表示)。
(2)在提取过程中使用不同浓度的NaCl溶
液的目的是
。
(3)步骤①的目的是析出并获得DNA,其
依据原理是 。
(4)DNA可用 试剂鉴定,沸水浴
后的颜色反应为 。
(5)实验室还可以利用香蕉等植物样品
提 取 D N A , 利 用 植 物 组 织 提 取 D N A 时 ,
须 先 破 碎 细 胞 , 破 碎 细 胞 时 需 添 加 食 盐
和 进行研磨,添加该物质的目的
是 ,而加入食盐的目的
是 。
第2节 基因工程的基本操作程序
知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题
知识点1 目的基因的筛选与获取
1. 目的基因
概念:用于改变受体细胞性状或获得预期表达产物等的基因。
2. 筛选合适的目的基因
较为有效的方法:从相关的已知结构和功能清晰的基因中进行筛选。
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选择性必修 3 第 3 章 基因工程
3. 利用PCR获取和扩增目的基因
(1)PCR的含义:PCR是聚合酶链式反应的缩写,它是一项根据DNA
半保留复制的原理,在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条
件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。
(2)条件:DNA模板、分别与两条模板链结合的2种引物、四种脱氧
核苷酸、耐高温的DNA聚合酶。
(3)过程:
① 变性:温度上升到90 ℃以上,目的基因DNA受热变性后解聚为单链。
② 复性:温度下降到50 ℃左右时,两种引物通过碱基互补配对与两条
单链DNA结合。
③ 延伸:温度上升到72 ℃左右时,溶液中四种脱氧核苷酸在耐高温的
DNA聚合酶的作用下加到引物的3′端合成子链。
④ 重复循环多次。
(4)结果:每次循环后目的基因的量增加一倍,即成指数形式扩增
(约为2n)。
知识点2 基因表达载体的构建
1. 构建基因表达载体的目的
(1)使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代。
(2)使目的基因能够表达和发挥作用。
2. 基因表达载体的组成
新合成的DNA分子
中含有一条母链,一条
新合成的子链
细胞分裂过程中间期进行DNA分子的复制
每种引物的数量若干
DNA分子体内复制过程中解旋酶使DNA双链解开
引物与单链的结合具有特异性
DNA分子复制过程中子链延伸的方向为从5′端到3′端
包括转录和翻译两个过程
启动子、终止子、起
始密码子和终止密码子的
辨析
(1)启动子
一 段 有 特 殊 结 构 的
D N A片段,位于目的基
因的首端,它是RNA聚合
酶识别和结合的部位,有
了它才能驱动基因转录出
mRNA,最终获得所需要
的蛋白质。
(2)终止子
位 于 目 的 基 因 的 尾
端,也是一段有特殊结构
的DNA片段。终止子相当
于一盏红色信号灯,使转
录在需要的地方停下来。
(3)起始密码子
mRNA中决定肽链合
成起始的相邻的三个碱
基,可编码氨基酸。
(4)终止密码子
mRNA中作为翻译肽
链终止信号的三联体密码
子,可终止蛋白质的合
成,不编码氨基酸。
3. 基因表达载体的构建