内容正文:
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第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
必修 中外历史纲要(下)
第10课 影响世界的工业革命
【历史时空】
单 元 特征
两次工业革命:18世纪中期到20世纪初,欧美等地相继发生的两次工业革命,极大地提高了生产力,改变了人们的
生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。
工人运动的兴起:随着工业革命的深入开展,资本主义制度的弊端逐渐暴露,阶级矛盾日益尖锐,工人运动和社会
主义思潮兴起。
马克思主义诞生:马克思、恩格斯创立了马克思主义,无产阶级斗争有了强大的思想武器,无产阶级革命进入了新
的发展阶段。
知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题
知识点 1 工业革命
(一)背景
1. 可能性
(1)政治前提:英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府
积极鼓励经济发展。
(2)经济基础
内部
英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳
动力和国内市场
外部
英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和
广阔的海外市场
(3)科技基础
① 英国的手工工场发展水平较高,工人的生产技术日益纯熟。
② 英国是欧洲的科学技术中心之一,很多科学家热心于生产
技术的改进。
2. 必要性:随着国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产
的产品已不能满足需要,提高生产力成为当务之急。
(二)进程
1. 时间:18世纪60年代至19世纪中期。
2. 开始:以1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机为开端,机器
工业革命主要是以机器取代人力,是资本主
义由x1 阶段的飞跃。
圈地运动迫使农民离开土地,为
工业革命提供了大量x2 ,
客观上扩大了 ;土地
集中使资本趋于集中,为工业革命提
供了资本。
这一时期的技术发明源于
x3
;科学与技术尚未真
正结合。
工业革命,又称产业革命,开始
于18世纪60年代的英国,是资本主义工
业化的早期历程,它是以机器取代人
力,以大规模工厂化生产取代个体工场
手工生产的一场生产与科技革命。
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高中知识点考点全频累积 历史
生产开始代替手工劳动,标志着工业革命的开始。
3. 工厂出现:1771年,阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂,
成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工
工场。
4. 生产动力:蒸汽机。
5. 生产组织形式:手工工场——工厂制度。
6. 交通运输业:19世纪初,汽船、火车问世,人类进入“蒸
汽时代”。
7. 完成标志:19世纪中期,英国机器制造业实现机械化。
8. 扩展:从18世纪后期到19世纪中期,逐渐从英国扩展到欧
洲大陆和北美,从大西洋两岸逐渐深入内陆,形成持续不断
的辐射效应。
知识点 2 第二次工业革命
1. 背景
(1)政治前提:19世纪中后期,资本主义制度在世界范围
确立与巩固,欧美主要资本主义国家社会相对稳定。
(2)经济条件:在第一次工业革命的推动下,欧美主要资
本主义国家经济发展迅速。
(3)科技条件:自然科学取得一系列突破性成果,新技
术、新发明层出不穷。
2. 成就
(1)电力:电力技术的广泛开发和应用,电力成为补充、
取代蒸汽的新动力,人类进入“电气时代”。
(2)动力:内燃机的创制和应用,带来更便捷的动力。
(3)交通:汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。
(4)化学工业:用化学方法加工原料,采用合成方法制造
新的材料,石油化工业获得发展。
(5)旧部门改造:通过新技术改造的旧产业部门,如炼
钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等,焕发出新的
活力。
3. 特点
(1)科学技术与生产紧密结合,近代科学理论的指导。
(2)取得了更多、更重要的成果。
(3)几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模
大、进展更迅速。
(4)工业革命的进程也各具特色,在德国、日本、俄国等
国家与第一次工业革命交叉进行。
它解决了工业革命的x4 ,
使工厂摆脱了自然条件限制,推动生产力
发展,使人类进入 。
它使人们的生产方式发生了显著变
化,人类由x5 ,与
之相对应的经济形态也由
。
这一时期x6 紧
密结合,受到近代科学理论的指导。
科学盈利的真正神秘性在工业
中的成长孕育已经达到了这样一种程
度,以至于企业都开始资助基础研究
和应用研究。
——[英] 哈巴库克、波斯坦
《剑桥欧洲经济史》
【图说历史】第二次工业革命背景
工业革命推动产业结构的调整
第五单元 必修 中外历史纲要(下)
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垄断组织适应并推动了资本主义大生
产的发展,是x7 的表现。
垄断组织直接目的是保持企业生存发
展,根本目的是保持和实现高额利润,控
制市场。
资本主义世界体系包括资本主义
政