内容正文:
乐至中学2023年秋季初三素质检测(10月)化学
总分:100分
姓名:___________ 班级:___________
一、选择题(共7个小题,每小题4分,共28分)
1. 古诗词是古人留给我们宝贵的精神财富,下列诗句蕴含化学变化的是
A. 只要功夫深,铁杵磨成针 B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C. 野火烧不尽,春风吹又生 D. 北国风光,千里冰封,万里雪飘
2. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 滴加液体
C. 加热固体 D. 点燃酒精灯
3. 用分子的观点解释下列事实,其中错误的是
A. 氧气能供给呼吸而氮气不能供给呼吸,说明不同的分子性质不同
B. 变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起来,是因为温度升高,分子变大
C. 十月丹桂飘香,是因为分子在不断运动
D. 1滴水中约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小
4. 下列对现象的描述正确的是
A. 蜡烛燃烧,放热,生成二氧化碳和水
B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热,生成黑色固体
C. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
D. 红磷在空气中燃烧,放热,产生大量白烟
5. 分析推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是
A 氧气能支持燃烧,所以常用作燃料
B. 人呼出的气体能使燃着的木条熄灭,所以呼出的气体是二氧化碳
C. 原子不显电性,所以不显电性的微粒一定是原子
D. 纯净物由一种物质组成,所以由一种物质组成的一定是纯净物
6. 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法,如图是某密闭容器中物质在一定条件下发生变化的微观示意图,其中和表示不同的原子,下列说法错误的是
A. 变化Ⅱ是物理变化
B. 变化Ⅰ是化学变化,且反应类型为化合反应
C. 由变化Ⅰ可知分子是化学变化中最小的粒子
D. 变化Ⅰ微观实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子
7. 下图所示的实验方法能达到相应目的的是
A
B
C
D
实验方法
目的
测定空气中氧气的含量
氧气的验满
观察铁丝燃烧的现象
证明装置气密性良好
A. A B. B C. C D. D
二、填空题(7个小题,共52分)
8. 按要求写出化学符号
氢元素________ 钠元素_______ 二氧化硫______ 氧气_______。
9. 乙醇(化学式:C2H5OH),俗称酒精,①常温、常压下是一种无色透明、易挥发的液体,②医疗上也常用体积分数为70%-75%的乙醇溶液作消毒剂,③乙醇具有可燃性,④在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水,⑤乙醇可以代替汽油作燃料,是一种可再生能源。根据上述信息回答下列问题:
(1)属于乙醇的物理性质___________(填序号)。
(2)属于乙醇的化学性质的是___________(填序号)。
(3)上述信息中,属于乙醇的用途的是___________(填序号)。
(4)根据上述信息,写出乙醇在空气中完全燃烧的文字表达式___________。
10. 空气是一种宝贵的资源,分离液态空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。根据下列的简易流程回答问题:
(1)氧气约占空气总体积的___________(百分含量)。
(2)嫦娥五号从月球取回来的月壤就保存在氮气中,这说明氮气具有的性质是___________。
(3)分离液态空气___________(填“物理”或“化学”)变化。
(4)净化装置中不仅除去了二氧化硫、二氧化氮等大气污染物和水蒸气,还除去了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,该气体是___________。
11. 化学是一门以实验为基础的学科,我们要认识常见的实验仪器,熟悉常见的实验操作。
(1)有下列几种化学仪器,按要求填空:
①取用块状药品时一般选用 ___________(填名称);
②用于吸取和滴加少量液体的是___________(填名称);
③要加热2mL液体,需要选用仪器是___________(填字母)。
(2)化学实验操作考试时,要求考生准确量取10mL蒸馏水,小明量取完毕后,监考老师发现小明量取的液体体积小于10mL,则小明读数时采取的是___________(填“俯视”、“平视”或“仰视”)凹液面最低处。
12. 分类学习是学习化学的特点之一
(1)化学反应分为多种类型,在初中阶段我们要学习四种基本反应类型,目前学习了化合反应和分解反应,以下化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是
A. 镁+氧气氧化镁 B. 水氢气+氧气
C. 氢气+氯气氯化氢 D. 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
(2)氧化反应分为剧烈氧化反应和缓慢氧化反应,下列属于缓慢氧化反应的是
A. 铁生锈 B. 火