中国史 微课26 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡-【新高考方案·微积分】2024版高考历史一轮总复习

第一部分中国史 7.下表是中国共产党在新民主主义革命时期的土地政策： 万里长征，脚走痛了，跑到这个地方休息一下，叫做 时期 土地政策 落脚点。我们不是要永远住在这里，这个地方是落 脚点，同时又是出发点” 土地革命时期 打土豪，分田地 材料二1948年5月，中共中央者眼战略形势发 抗日战争时期 地主减租减息，农民交租交息政策 展，决定将晋察冀，晋冀鲁豫解放区合并成立华北 不分男女老少，在数量上、质量上 解放战争时期 解放区。全区只划为1个行政省（察哈尔），6个行 彻底平分土地 政公暑（冀中、冀东、冀南、冀鲁豫、太行、太岳）， 以上政策主要反映出 294个县。1948年9月，华北临时人民代表大会在 A.近代革命的主要任务就是反封建 石家庄召开，选出了华北人民政府组成人员。 B.民主革命的性质发生了重大改变 1948年12月，华北人民政府宣布成立中国人民银 C.土地改革的依靠力量发生了改变 行，开始统一发行中华人民共和国第一套人民币。 D.近代中国社会最主要矛盾不断变化 1949年1月31日，平津战役结束。 8.美国总统特使马歇尔在延安调停期间，听到最多的 (1)为什么陕北根据地既是“落脚点”又是“出发 词是“人民”：一位外国记者总结陈毅、粟裕指挥某 点”？结合材料一和所学知识，谈谈你的理解。 次战斗胜利的场景总结出人民的力量是“推翻了正 统军事公式的因素”：国民党将领杜聿明认识到“遭 遇百姓抛弃的境遇极其危险”。这表明，解放战争 胜利的原因之一是 ( A.毛泽东思想的指导 B.广大民众的支持 C.国民党政府的腐败 D.土地革命的开展 (2)根据材料二并结合所学知识，分析华北解放区 9.阅读材料，回答问题。 成立的历史背景，并简述其作用。 材料一1935年，中共中央和红一方面军到达陕： 北，进一步巩固和扩大陕北苹命根据地，并进行政 权建设，1937年，成立陕甘宁边区政府。1945年，： 毛泽东说：“只有陕北根据地保留下来了，其他根据 地都丢了，陕甘宁边区的作用非常大，我说它是中 国革命的一个枢组，中国革命的起承转合点。… 微课26 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡自学计划：月日 晨读一刻钟/精编教材·历史时空界定清 一背主旨精要 o二记关键史事 1949年中华人民共和国成立，开启了中华民族： 1.中华人民共和国成立的伟大历史意义 伟大复兴的历史新纪元。新中国采取了一系列巩固： (1)对中国：结束了帝国主义、封建主义和官僚资 人民政权的举措：土地改革、稳定物价，恢复国民经：本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，人民真 济：抗美援朝造就国内团结统一和社会稳定。1953：正成为国家的主人：从根本上改变了中国社会的发展 年开始进行社会主义革命，社会主义经济制度和社会：方向，为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前 主义政治制度体系建立，为当代中国一切发展进步奠：提条件：中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族 定了根本政治前提和制度基础。这一时期积极的外：之林，中国历史进人新纪元。 交活动为新中国争取到了有利的国际环境。在建立： (2)对世界：壮大了世界和平民主和社会主义的 中华人民共和国和社会主义制度的过程中，毛泽东发：力量，改变了二战后国际冷战格局的力量对比，鼓舞 挥了独特的作用。 :了世界被压迫民族和地区的解放斗争。 铺87 新高考方案“微”积分历史 2.新中国成立后巩固人民政权的措施 4.新中国成立后外交方针的改变及20世纪50 (1)对内 年代的外交成就 (1)改变：确立了独立自主的和平外交方针，实行“一 政治 追歼残敌，剿匪反霸，镇压反革命。召开地方 各级人民代表大会，建立各级人民政权，健全 军事上 边倒”“另起炉灶“打扫干净屋子再请客”的外交政策。 人民民主专政的国家制度，巩固新生政权 (2)成就：中华人民共和国迎来一次建交热潮： 接收帝国主义在华资产，没收宜僚资本企业。 完成新解放区的土地改革，发展了新民主主 :1953年提出和平共处五项原则：1954年参加日内瓦 经济上 义经济。开展“银元之战”和“米棉之战”，稳 会议：1955年参加亚非会议，周恩来提出“求同存异” 定市场秩序，进而统一财政经济 的方针。 (2)对外 5.新中国成立后的政治建设 ①抗美援朝战争取得胜利，为国内开展经济建设 创造了稳定的社会环境。 1953年，中国共产党根据国内经济、政治条 ②奉行独立自主的和平外交方针，提出和平共处 件及国际形势的变化，提出过渡时期总路 五项原则，在日内瓦会议、亚非会议上发挥积极作用， 线，实施发展国民经济的第一个五年计划， 总路线 开创外交新局面。 逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实 3.土地改革的意义 现国家对农业、手工业和资本主义工商业的 (1)土地改革把土地分给无地少地的农民，摧毁 社会主义改造 了封建制度