中国史 微课14 清朝前中期的鼎盛与危机-【新高考方案·微积分】2024版高考历史一轮总复习

第一部分中国史 微课14 清朝前中期的鼎盛与危机 自学计划：月日 晨读一刻钟/精编教材·历史时空界定清 背主旨精要 0 2.清朝闭关自守政策实施的原因及评价 康雍乾时期，中国的传统社会取得了前所未有的 (1)原因 发展成就，出现“康乾盛世”。清朝统治者设立军机 自给自足的自然经济占据主导地位，不需要外 经济 处，厉行文字狱，君主专制达到了顶峰。清朝政府积 来商品也可以实现自我供给 极维护国家领土主权完整，平定民族分裂势力的叛 清朝统治者担心国家的领土主权受到侵犯：惧 怕沿海人民同郑氏集团勾结，以及和西方侵路 乱，加强对新疆、西藏等边疆地区的管辖，统一多民族 政治 者交往，会危及自己的统治 国家得到进一步巩固，奠定了现代中国的版图。康乾 新航路开辟后，西方殖民者向东方扩展，侵扰我 盛世后期，政治腐败，社会矛盾尖锐，清朝统治由盛转： 客观 国东南沿海 衰。随着西方资本主义势力的崛起，清朝在世界局势 统治者育目自大，认为天朝物产丰富，无所不 的变动面前表现出迟钝、滞化和不适应，古老的中华 主观 有，不需要同外国进行经济交流 文明遇到了新的挑战。 (2)评价：无法适应新的外部环境，中国逐渐落后 三 于世界潮流。 记关键史事 3.宋元至明清时期的法律与教化 1,清朝对边疆的经营 (融会选择性必修1内客) 地域成就 具体表现 宋元明清在沿袭前朝法律的基础上进一步完 法律 1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾 善了本朝的法律。既重视“律”，又重视“例”。 统 制度 东南 《大明律》开创了律例合编的体例 台湾 1683年，清军渡海远征，郑氏后裔战败投降 1684年，清朝在台湾设府，隶属福建省 儒学 宋朝儒学开始向基层渗透，并发展出理学，在 17世纪中叶，沙皇俄国的势力侵人黑龙江 发展 社会上广泛传播，甚至深人族规，家训之中 流域。康熙前期，发兵围攻俄军据点雅克 ①宋朝：宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以 抗击萨，迫使沙俄同意进行谈判。1689年，两 乡约教化乡里： 东北 沙俄国签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙 基层 ②明朝：明后期，乡约改为宣讲明太祖朱元章 江，乌苏里江流域包括库页岛在内的广大 教化 的“六谕”，使乡约逐渐带有强制力： ③清朝：乡约经政府利用和推广而具有约束 地区都是中国领土 力，并与法律合流 平定准噶尔部和天山南路维吾尔贵族大 稳定小和卓叛乱。在蒙古族地区设立盟、旗两 : 三 悟历史特质 西北 新疆级单位进行统治。1762年，在新疆设立伊 鼎盛与危机 犁将军，总领军政事务 16世纪上半叶至19世纪上半叶是资本主义全球 册封宗教领袖达赖，班禅的尊号。派遣驻 化的发轫阶段，这一时期正值中国的明清时代。明清 藏大臣，代表中央与达赖，班禅共同治理西 时期的中国，也曾出现过“康乾盛世”，但毕竞已是封建 管辖 藏。领布《软定藏内善后章程》29条，以法 社会末期，盛世背后的内在和外在危机日益积聚，危及 西藏 西南 律形式明确和落实中央政府对西藏地方的 统治安全和民族独立。 康乾盛世及统一多民族国家疆域的确定，体现了 管辖权 清朝的鼎盛。君主专制强化，人口迅速膨胀，社会危 改土 强化对西南地方各民族的管理 机加剧，闭关锁国拉大了中国与世界的差距，体现了 归流 清朝的危机。明清社会面临重大的危机和挑战，既与 ①专设理藩院管理蒙古族，藏族等民族事务， 传统社会固有的旧危机和朝代循环模式相关，也与时代 特点 ②采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗 发展的新危机相关。明清采取渐趋回避的“海禁”政策 和宗教信仰，优待各族上层分子 应对来自西方的冲击，逐渐落后于世界发展潮流。 铺47 新高考方案 “微”积分 历史 午品一刻钟/史料探究·深化历史认知 结合清朝中柩机构的变化，从“历史解释”角度认识清朝封建专制的强化和发展◆结合郑成功收复台 探知 路径 湾，平定大小和卓叛乱、驻藏大臣的设立等措施，了解清朝经略边疆的举措，从“时空观念”和“史料实证” 设 角度理解统一多民族国家巩固和发展的意义◆结合清朝中期的内外矛盾，从“家国情怀”角度认识世界的 变化及中国社会面临的危机 探知（一）清朝君主专制的加强 探究：根据材料并结合所学知识，概括清朝巩固 材料一 机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日 统治的措施及其特点。 不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承 旨诸臣（军机大臣）亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画 于其间也。 摘编自《清史稿·军机大臣年序表》 探究1：根据材料一并结合所学知识，分析军机 处的特点。 探知（三）清朝中前期的鼎盛与危机 材料一“康乾盛世”起于康熙元年(1662年)， 止于乾隆退位(1796年)做“太上皇”，持续134年。 某些学者作家们颂扬这百年辉煌的“康乾盛世”，在政 治经济文化等方面将中国传统社会推向了一个“新的