微点微练62 两种结构，群落组成-【新高考方案·微积分】2024版高考生物一轮总复习

命题板块九生物与环境 微点微练 一天一点 62 两种结构，群落组成 题点考法一全练过 关键能力 一一点通 L,在群落中，不同生物种群分别占据了不同的空间，使群落形：1.形成群落结构的相关概念联系 成一定的空间结构。下列相关叙述正确的是 物种丰富度 物种组成 优势种 A.森林中植物与动物的分层分布都与光照有直接关系 B.草原上不同区域的裂叶蒿的长势不同属于群落的水平结构 垂直钻构 空河 季节性 群落的结构 C.荒漠上植物稀少，因此其群落不具有垂直结构 水平钻构 结构 生态位 D.海洋藻类的垂直分层与光的强度和波长有关 种间关系 2.某草原有无芒雀麦草甸和苔草沼泽化草甸等，其中无芒雀 原始合作互利共生浦食]洛牛种间党争 麦草甸，无芒雀麦的覆盖率达40%以上，种类组成丰富，常 见的约有70多种，多以多年生根茎禾草为建群种如野黑 学握儿种种间关系的实例及判断方法 麦、异燕麦等。据此下列叙述正确的是 () A.物种丰富度是区别无芒雀麦草甸和苔草沼泽化草甸的主 [澄清微点] 要特征 判断下列有关群落结构表递的正误 B.无芒雀麦草甸中某种植物的种群密度可以通过五点取样法： (1)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现 统计所得 C.苔草沼泽化草甸中植被较低，不存在群落的垂直结构 象，以提高光的利用率 () D.无芒雀麦草甸植被较多，动物的垂直结构决定植被的垂；(2)草坪中的动物设有分层现象，而树林中的动 直结构 物具有分层现象 (》 3.某池塘中甲、乙两种具有捕食关系的鱼类数量变化如图所；(3)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物 示。下列叙述正确的是 ()· 分布，构成群落的水平结构 (》 甲 通2000 -乙 (4)如果两种鸟的觅食生境一样，则这两种鸟的 40 生态位完全一样 0 40 801201602002400 (5)“螳排馆，黄雀在后”体现了种间竟争关系 时间/天 ( A.甲为捕食者，乙为被捕食者 B.甲，乙之间的捕食关系仅对捕食者有利 C.两种鱼之间只有捕食关系，没有竞争关系 D.甲、乙两种群相互影响，使种群数量呈现波动现象 4,将自然界中的家蝇和丽蝇培养在大的种群笼中，测试两个 种群的竞争能力，实验结果如图所示。下列有关说法正确 的是 () 400 300 :2,明确生物间关系的两个注意点 200 (1)必须明确种内关系包括种内宽争和种内互 100 家蝇 助：种间关系包括原始合作、捕食，竞争、寄生 102030105060时间/周 和互利共生 A,两种蝇培养在大种群笼中时，家蝇在竞争中处于优势 B.自然环境中野生家蝇和野生丽蝇由于竞争关系的存在只： (2)明确以下情况不属于捕食：①一种生物以非 有一种蝇能够存活 生物为食，如牛饮水：②一种生物以同种的对 C.实验中丽蝇种群在数量稀少并处于灭绝边缘时逐渐获得了： 体为食，如鲈鱼以本种的幼鱼为食，这属于种 竞争优势 内竞争。 D.培养在大种群笼中时，两种蝇的种间竞争属于竞争共存现象 铺123 新高考方案“微”积分生物学 5.生态学家对某地云杉林中四种林莺的生态需求进行了研究，四种 林莺主要觅食树皮和树叶上的昆虫，觅食部位如图。下列叙述正 确的是 中上第新牛针老针川风、地 地衣以及有电 树顶新生针叶叶试、赚坪区农以及有地衣覆 衣覆的较低树 区与嫩区较老针和]风薪盖的中层枝条 干中层枝关风 来颊林莺 照《候林鹭 柴腕林莺 黄腰山酸林密 3.掌握曲线图中生物种间关系的判断方法 A.该地所有云杉与林莺构成了一个生物群落 B.四种林莺在云杉林中处于相同的生态位 同 分开后也独立生洒 原始合作 C.觅食部位不同减弱了四种林莺的种间竞争 同 分开后至少·方不能 D.标记重捕法是生态学家在此研究过程中的首选 万利共生 独立生活 6.如图为云南高黎贡山北段植物群落中木本植物和草本植物丰 富度随海拔高度变化情况。下列有关分析错误的是 ( 一方灭绝 种问竞争 升 种问竟争 ·木本草本 或密什 。0 降 两方片在 寄 象◆ 同步且变 交替升 种问竞命 种间竞争 化相反 200023002600290032003500s800 或捕食 海拔/m 不同步且变 化有滞后 捕食 A.海拔2600m以上木本植物物种丰富度与海拔呈现负 相关 B.海拔2600m以下木本植物丰富度大于草本植物的丰 富度 C.海拔3100m以上草本植物物种丰富度增加可能是光照 条件改变引起的 D.温度是草本植物物种丰富度随海拔变化的重要影响因素 7.(2023·广州模拟)某生物群 落中的植物以多年生草本植 物为主，还生长着少量的灌 木，没有乔木生长：动物具有 挖洞或快速奔跑的特点，生 时间 活着两种植食性动物A、B 4.澄清对群落结构认识的四个易错点 肉食性动物C,C以A为食，不同物种的种群数量与时间的 (1)垂直结构涉及的是群落中“不