微点微练19 畅通“呼吸”——细胞呼吸的过程-【新高考方案·微积分】2024版高考生物一轮总复习

命题板块三细胞代谢 微点微练 一天一点 19 畅通“呼吸”一细胞呼吸的过程 题点考法—全练过 关键能力 —一点通 1,下列有关人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的说法正确：1，据图理解细胞呼吸的“来龙去脉” 的是 ( 旁 热能、 CHO 无氧呼吸 ADPiPi、 能显·一酶 第二阶段 A.细胞呼吸产生的CO2是由丙酮酸和O2反应所生成 段ATP B.人体细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸和无氧呼吸都产生水 4[H]+2CH,03无0 辞.20 胞质基质 (丙酮酸) $2H()H C.用8O标记葡萄糖中的氧，产生水中不能检测到8O 60 2C0 藤U D,长跑途中，骨骼肌细胞主要通过无氧呼吸提供能量 热能 2C.H.O 南-61O 2.如图表示细胞呼吸的过 ②*C0 能量 ATP 程，其中①~③代表有关 ADPIPi 20H个能量热能 ATP 12H0 6() ADPi分 生理过程发生的场所，甲、 乙代表有关物质。下列相 有氧呼吸第三阶段 有乎吸第二阶段 关叙述正确的是 A.①和②都具有双层生物膜 B.①和②都能产生少量ATP 2.图解细胞呼吸中反应物，生成物和场所的 C.②和③所含酶的种类相同 对应关系 D.甲、乙分别代表[H]、丙酮酸 有氧呼吸细胞话基质，第—阶设 3.将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后， 生成物 再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含 内 无氧呼吸，细胞质基质，第一阶段 有酵母菌细胞器的沉淀两部分，与未离心处理过的酵母菌 酸 有氧呼吸 反应物 线粒体本质，第二阶段 培养液分别放入甲，乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同 无氧呼发 细胞质基质，第二阶段 时滴人等量、等浓度的葡萄糖溶液。下列叙述正确的是( 生成物 线粒体内膜，有氧呼吸 A.在无氧条件下，甲和乙都能够产生酒精和C)2 第阶段 B.在无氧条件下，甲和丙中的[H]产生和消耗场所相同 反应物 线粒体基质，有氧呼吸 C.在氧气充足条件下，最终能够产生CO)和HO的有乙和丙 第二阶段 D.在氧气充足条件下，最终能够产生ATP的是甲、乙、丙 4.(2023·潍梦模拟)下图为某一类型无氧呼吸过程中物质和能 量变化的简图。下列相关说法正确的是 (）:3.理清细胞呼吸过程中[H]、ATP的来源和 2ADP +2P1 2ATP 去路 简萄糖 来源 有氧呼吸：第一阶段（少量）、 2NAD CH 第二阶段：无氧呼吸：第一 0=0 2NADI 2丙削酸 阶段（少量） TT 无中间产物： CIL 丙酸姿受NA归的电能 去塔 有河呼吸：与0，结合生成水： 2乳酸 无氧呼吸：还原内相酸 A.图示过程是马拉松长跑时所需能量的主要来源 来源 有氧呼吸：第一、二阶段（少量）， B.无氧呼吸第一阶段葡萄糖分解产生的能量全部储存于 第三阶（大量）：无氧呼吸：第 阶段（少量） ATP中 ATP C.丙酮酸变为乳酸的过程没有中间产物，故不需要酶催化 去路 一般用于除光个作用暗反应 外的各项生命活动 D.细胞代谢中的物质代谢总要伴随着能量代谢 37 新高考方案“微”积分生物学 5.电子传递链是一系列电子载体按照对电子的亲和力逐渐升高： 的顺序组成的电子传递系统，其所有组成成分都嵌合于生物 膜中。如图是真核生物细胞呼吸过程（以葡萄糖为呼吸底物） 中电子传递链的部分示意图。下列说法正确的是 ' 4.澄清与细胞呼吸有关的6个易误点 (1)人体内产生的CO只能是有氧呼吸的产物， NADI 因为人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸， NAD'H 1/20+2H 无C)2. A.图示生物膜为线粒体双层膜结构 (2)不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因 B.图示中NADH仅来自葡萄糖的分解 在于催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶 C.图中I至W参与了物质运输，能量转换和信息传递 合成的基因不同。 D.图示I至W既能传递电子，还可能具有催化功能 (3)细胞呼吸释放的能量，大部分以热能的形式 6.如图1表示酵母菌细胞内细胞呼吸相关物质代谢过程， 散失，少部分以化学能的形式储存在ATP中。 请回答以下问题： (4)有氧呼吸三个阶段都产生ATP,无氧呼吸只 葡荷糖一NAD, 在第一阶段产生ATP 丙酸 NADI -CHOHICO 线粒体膜 (5)原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进 降1 0 细胞质基质 线粒体基质 行有氧呼吸 草花乙酸 代酰乙酸 丙丽酸HOINAD /3● NADH- NADH (6)产物CO2中的两个氧原子，一个来自丙围 酶2 CO.INADH- 果 酸，一个来自底物中的H2O。用8(O2参与有氧 NAD 酸NAD 呼吸，生成H28)后再用于参与有氧呼吸的第 图1 图2 二阶段，18O可从水中转移到C8O2中。 (1)酵母菌细胞内丙酮酸在 (填场所)被消耗，从能量转化角度分析，丙酮