第3章 第11讲 硫的转化-【优化探究】2024高考化学一轮复习高考总复习配套课件（鲁科版单选 新教材 新高考）

第11讲　硫的转化 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 [课程标准]　1.宏观辨识与微观探析：能从不同层次认识硫及其化合物的主要性质及应用；从硫的化合价变化角度认识硫及其化合物的相互转化及其应用。2.科学探究与创新意识：从不同的角度探究硫及其重要化合物的性质及制备实验方案，并进行实验操作验证。3.科学精神与社会责任：关注与SO2有关的污染和环境保护，具有可持续发展意识和绿色化学观念。 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 一、硫 1．硫元素的存在形态 考点一　硫及其氧化物 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 2．物理性质 俗称 颜色状态 溶解性 硫黄 色晶体 不溶于水 微溶于酒精 于CS2 黄 易溶 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 3.化学性质 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 (1)氧化性：(0→－2价) 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 (2)还原性：(0→＋4价) 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 二、硫的氧化物 1．二氧化硫(SO2) (1)物理性质 二氧化硫是无色、有刺激性气味的有毒气体，是大气污染物之一；易溶于水，通常状况下，1体积水溶解约40体积SO2。 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 (2)化学性质 ①酸性氧化物的通性： 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 ②弱氧化性：(S：＋4→0价) 。 SO2＋2H2S===3S↓＋2H2O 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 ③强还原性：(S：＋4→＋6价) 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 ④漂白性： 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 (3)实验室制法 ①固体Na2SO3与较浓H2SO4反应： 。 Na2SO3＋H2SO4===Na2SO4＋SO2↑＋H2O 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 2．三氧化硫 SO3在标准状况下为无色、针状晶体，能与水反应： ___________________，放出大量的热，SO3是 氧化物，它跟碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐。 酸性 SO3＋H2O===H2SO4 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 3．硫的氧化物对大气的污染与防治 来源 化石燃料的燃烧及含硫矿石的冶炼 危害 污染大气，危害人体健康，形成酸雨。 形成酸雨的过程： 防治 开发新能源、燃煤除硫、处理工业废气 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 诊断辨析 (正确的画“√”，错误的画“×”) (1)硫在自然界中仅以化合态存在。( ) (2)硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫，在纯氧中燃烧的产物是三氧化硫。( ) (3)硫黄易溶于CS2，所以可用CS2溶解试管内壁的硫。( ) (4)SO2有漂白性，所以SO2可使溴水褪色。( ) × × √ × 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 (5)SO2气体通入BaCl2溶液产生白色沉淀BaSO3。( ) (6)SO2和Cl2等物质的量混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中，漂白效果更好。( ) (7)SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色，其原理相同。 ( ) × × × 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 1．学科思想：SO2化学性质的归纳与整合 1 一轮· 化学 考点一 真题演练 明确考向 课时作业 巩固提升 考点三 考点二 2．思维建模：检验CO2、SO2同时存在的一般流