第5单元 第4讲 人类活动与地表形态-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套课件（鲁教版 新教材 新高考）

第四讲　人类活动与地表形态 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课标要求 核心素养 结合实例，说明人类活动与地表形态的关系。 1.综合思维：分析地表形态对人口分布、农业生产、交通方式等方面的影响以及人类活动对地表形态的改造。 2.区域认知：分析不同区域的地形状况以及人类活动的差异。 3.人地协调观：认识遵循地表形态发展变化的客观规律、因地制宜的重要性。 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 土壤肥沃　 交通　 山间盆地　 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 林业　 农牧业 种植业 自然保护　 水分条件 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 线路布局　 较大　 沼泽地　 内河航运 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 (2)山区 ①修建公路、铁路的成本及___________，交通运输受到较大的限制。 ②山区交通线往往迂回前行，公路线在坡度较陡的山地多呈__________分布。 技术难度大　 “之”字形 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 二、人类活动对地表形态的改造 1．直接塑造地表形态 (1)主要表现：人类活动能够直接塑造地表形态，或干预_____________，改变地貌__________。 (2)典型 ①修建梯田，可减缓流水的_______作用。 地貌发展过程　 发育方向　 侵蚀　 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 ②修筑堤坝，改变下游河道的侵蚀、堆积过程及其形态，并改变和影响__________的发展方向。 ③填海造陆、建设人工岛、修筑海堤，不仅改变________的形态，而且形成了新的人工地貌。 2．间接影响地表形态 人类活动能够改变地表形态____________，间接加速或延缓地表形态变化的过程。 冲积平原　 海岸线　 发育的条件 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 1．山区的聚落分布 山区聚落多分布在冲积扇和河漫滩平原(或分布于山前，或沿河流发展)，多呈带状。 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 2．平原的聚落分布 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 平原地区聚落分布最为密集，或沿河发展，或沿海岸发展。河网较密的平原地区，聚落多沿河流呈带状分布，如我国南方聚落分布；河流较少的平原开阔地区，聚落多呈团块状分布，如我国北方聚落分布。 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 3．山区公路的修筑 山区公路线路应选择地势相对和缓的山间盆地和河谷地带，线路应尽量沿等高线，多呈“之”字形分布，以降低路面坡度。 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 命题点一　地表形态对人类活动的影响 [典题试做] (2020·全国Ⅱ卷)地名常和所在地特定时期的地理环境有关。下图所示区域有1 700多个行政村，其中85%以上村名与自然要素或地理方位等有关。该区域处于毛乌素沙地与黄土高原的过渡地带。据此完成(1)～(2)题。 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 (1)与图示区域中地名“河”“梁”“柳”相关的自然要素依次是(　　) A．水文、地貌、植被　 B．地貌、水文、植被 C．植被、地貌、水文 D．水文、植被、地貌 (2)图示甲、乙两地区地名中“河”“沟”“湾”等出现的比例很高，表明乙地区(　　) A．风俗习惯改变 B．土地利用结构稳定 C．人口迁徙频繁 D．自然环境变化较大 A D 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 素养立意 区域认知：结合材料中“地名”信息和图示中河流空间的分布，从区域视角认识该区域干旱、半干旱的自然环境特征 综合思维：根据地名中“河”“沟”“湾”出现的比例高，综合各要素分析乙地区自然环境的变化，给出简要的地域性解释 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 思路导引 水文　 地貌　 植被　 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 干旱　 大 1 一轮· 地理 课时作业 巩固提升 命题探究