第4章 第1讲 大气的组成与垂直分层、大气受热过程-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套课件（湘教版 新教材 新高考）

* 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 第1讲 大气的组成与垂直分层、 大气受热过程 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 课标要求 核心素养 1.运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 2.运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。 1.人地协调观：结合实例理解大气主要成分的作用，说明大气环境保护的必要性和重要性。 2.综合思维：结合示意图，区分太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射，理解大气的受热过程、大气对地面的保温作用。 3.区域认知：利用大气垂直分层示意图，知道垂直分层的依据，理解各层特点及其与人类活动的关系。 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 思维导图 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 一、大气的组成 1．低层大气的组成：干洁空气、________和杂质。 水汽 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 2．干洁空气的成分和作用 生物体 光合作用 大气成分 作用 氮气　　 地球上_________的基本成分 氧气　　 人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物质，并参与有机物的燃烧、腐败和分解过程 二氧化碳 绿色植物进行_________的基本原料，对地面起着保温作用 臭氧　　 既能强烈吸收太阳紫外线，保护地球上的生物免受过量紫外线的伤害，又具有杀菌作用 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 3.水汽含量的变化特征 (1)在水平方向上：海洋上空高于陆地上空；湿润地区上空高于______地区上空。 (2)在垂直方向上：一般自地面向高空逐渐______。 4．杂质的分布特征 通常，在近地面大气中，陆上多于海上，城市多于乡村，冬季多于夏季。 干旱 减少 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 二、大气的垂直分层 1．划分依据：大气的温度、密度和运动状况在垂直方向上的差异。 2．各层特征比较 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 对流层 递减 上升 对流 水平 云、雾、雨、雪 平流层 垂直分层 气温特点 大气运动 状况 与人类关系 A_______ 随高度的增加而 _______ ______运动显著 有______________等天气现象，与人类的关系最为密切 B_______ 随高度增加而 _______ 以 运动为主　 利于航空飞机飞行；臭氧吸收太阳紫外线，保护地球生物 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 高层大气 上升 电离层 垂直分层 气温特点 大气运动 状况 与人类关系 C_________ 随高度升高先下降后又持续_______ — 有若干________，能反射无线电波，对远距离无线电通信有重要作用 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 三、大气对太阳辐射的削弱作用 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 1．反射作用 (1)表现 (2)特点：大气对太阳辐射的反射没有________，反射光呈___色。 (3)现象：减少了到达地面的太阳辐射，使白天的气温相对较____。 强 选择性 白 低 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 2．散射作用 (1)表现：当太阳辐射在大气中遇到__________或_________时，太阳辐射的一部分便以这些质点为中心，向四面八方弥散。 (2)特点：大气的散射作用具有________，可见光中波长较_____的蓝光、紫光容易被散射。 (3) 现象 蔚蓝 空气分子 微小尘埃 选择性 短 * 一轮· 地理 探索情境 学以致用 命题探究 重难突破 必备知识 自主梳理 课时作业 巩固提升 3．吸收作用 (1)特点：大气的吸收作用具有________。 ①臭氧：主要吸收太阳辐射中波长较短的________。 ②水汽和二氧化