四川省南充市仪陇县城南、城北片区联考2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试题

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绝密★启用前 城南、城北片区2023年秋季七年级第一次学业水平测试 生物 测试时间：45分钟；总分50 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共10小题，共20.0分） 1. 珊瑚、珊瑚虫、生石花、病毒、机器人、钟乳石都是生物吗？以下说法正确的是（　　） A. 珊瑚虫不是生物，珊瑚是生物 B. 生石花是生物，病毒不是生物 C. 机器人、钟乳石都是生物 D. 珊瑚虫、生石花、病毒都是生物 2.下列各项中，属于生物影响环境的是 ( ) A. 朵朵葵花向太阳   B. 千里之堤溃于蚁穴 C. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚  D. 荒漠中的骆驼刺根系发达 3．下列食物链书写正确的是（　　） A．阳光→草→牛→虎 B．鼠→蛇→鹰 C．鹰→蛇→青蛙→昆虫 D．草→兔→鹰 4. 下列属于生物因素对生物影响的是（　　） A. 清明雨纷纷，植树又造林 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 春分麦起身，肥水要紧跟 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 5. 下面不能看做一个生态系统的是（　　） A. 一片森林 B. 一群鲤鱼 C. 一块农田 D. 一个湖泊 6. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红化作春泥是因为（　　） A. 被生产者吸收了 B. 被消费者吃掉了 C. 被分解者分解了 D. 不确定 7. 在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（　　） A. B. C. D. 8. 生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（　　） A. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成 B. 生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起 C. 生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件 D. 生物圈中的生物就是指动物和植物 9. 下列生态系统中，调节能力最强的是（　　） A. 农田生态系统 B. 城市生态系统 C. 池塘生态系统 D. 森林生态系统 10. 猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”。当小虫跌进瓶里。瓶盖会自动关闭。在消化液的帮助下将小虫“吃”掉。这个事例不能说明的是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物体的结构是与功能相适应的 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 第II卷（非选择题） 2、 简答题（本大题共3小题，共20.0分） 11. （5分）李明在进行校园生物调查。 （1）他看到一个瓢虫正在捕食蚜虫，说明生物具有 特征。 （2）他借助放大镜，数出这个瓢虫身上具有十个斑点。他采用的是科学探究中的 法。 （3）李明用手去碰瓢虫，瓢虫飞走了，说明生物具有 特征。 （4）李明又看到两个瓢虫在交配，说明生物具有 特征。 （5）李明喊同学一起在校园中寻找各种瓢虫，将它们身上的斑点数记录下来，并将它们归类。这属于科学探究中的_______法。 12.（5分） 分析下面的材料，回答问题： 校园里有许多花草树木，有时发现树叶上有小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃了；有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓，特别是下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面，又能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走；校园里的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。 （1）上述材料描述了植物间的 ______ 关系，动物间的 ______ 和 ______ 关系。（每空0.5分） （2）