内容正文:
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九年级数学上册
助学助教优质高效
第二十四章
圆
24.1圆的有关性质
24.1.1圆
01基础练
【点拔】直径是弦,但弦不一定是直径;半圆是孤,但
孤不一定是半圆,孤可分为劣孤、半圆和优孤:等孤
知识点一
圆的定义
的定义是在同圆或等圆中
1.下列条件中,能确定唯一一个圆的是()
知识点三圆中的半径相等
A.以点O为圆心
7.如图,以坐标原点O为圆心的圆与y轴交于
B.以2cm长为半径
点A,B,且OA=1,则点B的坐标是()
C.以点O为圆心,5cm长为半径
A.(0,1)
B.(0,-1)
D.经过点A
C.(1,0)
D.(-1,0)
2.到点A的距离等于3cm的点的集合是以点
为圆心,以
cm为半径的圆.
知识点二和圆有关的概念
3.(答题模板)如图,在⊙O中,线
段
是⊙O的半
B
B
径,线段
是⊙O的直
第7题图
第8题图
径,劣弧有
,优弧
8.如图,⊙O的半径是5cm,弦AB=5cm,则
有
∠OAB=
9.如图,AB是⊙O的弦,点C,D在AB上,且
4.⊙O中,最长的弦是10cm,则⊙O的半径是
AD=BC,连接OC,OD.求证:OC=OD
()
A.5 cm
B.6 cm
C.8 cm
D.10 cm
5.下列说法正确的是
A.弦是圆上任意两点间的部分
B.经过圆心的线段是直径
C.半圆是弧,弧是半圆
D.半径相等的两个半圆是等弧
易错点因对圆的有关概念理解不透而错,
6.下列说法:①大于半圆的弧叫优弧:②直径是
弦,弦是直径;③圆的任意一条弦把圆分成两
条弧,一条优弧,一条劣弧:④直径相等的两
个圆是等圆,其中正确的有
()
A.1个B.2个
C.3个
D.4个
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02综合练
13.(教材P81练习T3变式)如图,已知BD,
10.(教材P80例1变式)如图,在⊙O中,AB,
CE是△ABC的高,试证明:B,C,D,E四点
CD为直径,则AD与BC的关系是()
在同一圆上.
A.AD=BC
B.AD∥BC
C.AD LBC
D.不能确定
11.如图,矩形PAOB的顶点P
在弧MN上.且不与M,N
重合.顶点A,B分别在线段
OM,ON上.当P点在弧
MN上移动时,矩形PAOB的形状,大小随
之变化,则AB的长度
()
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.不变
D.不能确定
12.如图,CD是⊙O的直径,点A在DC的延长
线上,AE交⊙O于B,E,且AB=OC,若
03
素养练
∠DOE=72°,求∠A的度数.
14.(核心素养:逻辑推理与数学建模)如图,正
方形ABCD在半圆O内部,顶点A,B在圆
上,C,D在直径上
(1)OD
OC(填“>”“<”或“=”):
(2)在正方形ABCD右侧再作一个小正方
形ECGF,若正方形ABCD的边长为4,
求正方形ECGF的边长
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24.1.2垂直于弦的直径
01基础练
知识点三垂径定理的推论
4.(答题模板)如图,⊙O的弦AB
知识点一
圆的对称性
=8,M是AB的中点,则OM
1.下列说法中,不正确的是
AB,若OM=3,则⊙O
A.圆既是轴对称图形,又是中心对称图形
的半径是
B.圆绕着它的圆心旋转任意角度,都能与它
易错点因忽视垂径定理推论的条件而错
自身重合
5.下列说法错误的是
C.圆的对称轴有无数条,对称中心只有一个
A.垂直于弦的半径平分弦
D.圆的每一条直径都是它的对称轴
B.平分弦的直径垂直于弦
知识点二垂径定理
C.直径是弦
2.(答题模板)如图,AB是⊙O的弦,直径CE⊥
D.垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧
【点拨】垂径定理的推论一定要强调“弦不是直径”这
AB于点D,则AD
BD,AE=
个条件,因为圆的两条直径互相平分,但它们不一定
AC-
互相垂直.
知识点四垂径定理的应用
6.(教材P90习题T12变式)如
8
图,一条公路的转弯处是一
段圆弧(AB),点O是这段弧
第2题图
第3(1)题图
所在圆的圆心,AB=40m,
3.(1)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于
点C是AB的中点,点D是AB的中点,且CD
=10m,则这段弯路所在圆的半径为(
点H,若AB=10,CD=8,则OH=()
A.25mB.24m
C.30m
D.60m
A.8
B.5
C.3
D.4
7.(2021·柳州)往水平放置的半
(2)[T3(1)变式1]如图,⊙O的半径是5,点
径为13cm的圆柱形容器内装
0
P是弦AB上一点,AB=8,则线段OP的最
入一些水以后,截面图如图所
小值是
()
示,若水面宽度AB=24cm,
71
A.2
B.3
C.4
D.5
则水的最大深度为
A.5 cm
B.8 cm
C.10 cm
D.12 cm
02综合练
8.(核心