第二单元 友谊的天空（复习课件）-2023-2024学年道德与法治七年级上册单元复习课件+测试（统编版）

第二单元 友谊的天空 初中道德与法治/部编版/七年级上册复习课 1 目录 Contents 01、 思维导图 03、易混易错 02、知识梳理 04、中考真题 2 友谊 觉察朋友变化 朋友圈变化、朋友的影响力、朋友的作用 认识友谊特质 亲密关系、平等双向、心灵相遇 澄清友谊困惑 不是一成不变的、竞争并不必然伤害友谊、需要原则 交友 行动上 现实交友 网上交友 建立友谊 开放自己、持续的行动 呵护友谊 关怀对方、尊重对方、处理冲突、对待伤害 利与弊 虚拟、平等、自主 交友智慧 理性对待、自我保护、转化慎重、现实中交友 比较 回到 七上第二单元 思维导图 友谊与成长同行 和朋友在一起 深深浅浅 话友谊 友谊的力量 友谊的澄清 友谊的特质 亲密的关系 平等双向 我的朋友圈 朋友圈变化（范围扩大、交往深入) 梳理朋友圈 不是一成不变的 心灵相遇 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 友谊要讲原则 朋友对一个人的影响很大 见证成长历程、需要真诚友善的朋友 朋友丰富生活经验、体悟生命美好 七上第四课 交友的智慧 让友谊之 树常青 网上交友新时空 呵护友谊 (如何呵护友谊） 慎重结交网友 (如何慎重交友、网上交友需要注意) 网上交友 3、学会正确处理冲突 1、特点（虚拟、平等、自主） 2、利与弊（交往新通道、满足心理需要；有时关闭心灵之门、难以触摸真实） 建立友谊 (如何建立友谊） 1、用心关怀对方 2、学会尊重对方 4、学会正确对待交友中受到的伤害 3、网友转化为现实朋友要慎重、要守法 1、学习生活、理性辨别 2、自我保护意识 4、学会在现实中交友 开放自己、持续行动 七上第五课 1.进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化? （1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 （2）自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 （3）也许有人发现自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 2.经常梳理自己的朋友关系有何好处？ 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 知识梳理 七上第四课 3．我们的哪些方面会或多或少地受到朋友的影响？ 我们的言谈举止、兴趣爱好，甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 4．与乐观开朗的朋友相处，我们会变得怎样？ 豁达 5．与乐于助人的朋友相处，我们会变得怎样？ 富有爱心 知识梳理 6．我们为什么需要真诚友善的朋友？ 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏； 7．我们与什么样的人交朋友是有益的？ 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 8.朋友的作用是什么？（重要性） 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 9. 友谊的特质是什么？ （友谊的特点是什么？) （1）友谊是一种亲密的关系。 （2）友谊是平等的、双向的。 （3）努力是一种心灵的相遇。 10. 友谊的美好在于什么 在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 11.什么样的友谊更能经受住时间的考验？ 志同道合、志趣相投的友谊更能经受住时间的考验和风雨的洗礼。 12.如何澄清对友谊的误解？ （1）友谊不是一成不变的 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 （3）友谊不能没有原则 13. 对友谊逐渐淡出的正确态度是什么？ 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 14. 竞争并不必然伤害友谊，关键是什么？ 我们对待竞争的态度 15. 对待朋友间竞争的正确态度是什么？ 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 16. 友谊的原则有哪些? （1）友谊需要信任和和忠诚，但不等于加分辨地为朋友做任何事。 （2）当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 1.怎样建立友谊？ （1）建立友谊，需要开放自己（2）建立友谊，需要持续的行动 2.有助于建立友谊的方法有哪些？ （1）面带微笑 （2） 记住对方的名字（3）真诚夸赞（4）寻找共同之处（5）做一个耐心的倾听者（6）保持好奇心 七上第五课 3.怎样呵护友谊？ （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方（2）呵护友谊，需要学会尊重对方（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害 4.怎样向朋友表达关心和支持？ 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 5.如何做到尊重朋友？ （1）每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。（2）朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；（3）给朋友积极合