专题07 绿色植物与生物圈的水循环（选择题50道）-【刷好题】2023-2024学年七年级生物上册热点题型专练（人教版）

专题07 绿色植物与生物圈的水循环 1．在炎热的夏季，我们走进一片树林后感觉到空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行某种生理现象作用的结果。下列农业生产实践中没有应用这一原理的是（   ） A．夏季在阴天或者傍晚移栽白菜 B．移栽黄桷树时剪去部分叶片 C．在夏季中午，对前一天刚刚移栽的黄瓜苗要遮阴 D．对于移栽番茄苗时要带土坨 2．植物体内，拉动水和无机盐向上运输的动力来自于（　　 ） A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．吸收作用 3．移栽植物时剪去部分枝叶，移栽后遮阳的目的是降低（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用 4．移栽树木时去掉部分枝叶，主要目的是降低植物的（      ） A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．呼吸作用 5．下列哪项不是蒸腾作用的意义（    ） A．促进水和无机盐运输 B．降低植物体温度 C．提高空气湿度 D．防止水分散失 6．下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是（    ） A．图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处 B．图甲中①和②均为胚芽发育而成 C．图丙中的①和②分别是为子房和子房壁发育而成 D．丁图中的菜豆种子和玉米相比，结构④数量不同 7．人们给移载的大树“打点滴”，其主要目的是补充（ 　　） A．维生素 B．葡萄櫥 C．水和无机盐 D．氨基酸 8．植物生活需要量最大的三种无机盐是（   ） ①含铁的无机盐 ②含氮的无机盐 ③含硼的无机盐④含磷的无机盐⑤含钙的无机盐 ⑥含钾的无机盐 A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥ 9．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（    ） 选项 名称 操作 目的 A 观察草履虫 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 防止草履虫运动过快 B 观察植物细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴清水 维持细胞的正常形态 C 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 用碘液染色 便于观察到细胞核 D 观察叶片的结构 用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮 便于观察到更多的气孔 A．A B．B C．C D．D 10．绿色植物通过下列哪项作用参与了生物圈的水循环（    ） A．光合作用. B．呼吸作用 C．分解作用 D．蒸腾作用 11．如图是叶片结构示意图，下列相关分析正确的是（　 　） A．从植物体结构层次分析，叶属于系统 B．叶片的基本结构包括 1、3表皮，2叶肉和4 叶脉三部分 C．叶片表皮细胞排列紧密，属于上皮组织 D．叶肉细胞和表皮细胞中都含有大量的叶绿体，光合作用主要发生在表皮细胞中 12．植物体吸收水分后，运输的主要结构是(    ) A．导管 B．筛管 C．根毛 D．根和茎 13．如图表示气孔的形态，请结合所学知识找出选项中正确的一项（　　 ） A．①是表皮细胞，②是气孔 B．白天时气孔一直处于此图所示状态 C．①②均有叶绿体 D．①的含水量会影响②的状态 14．小华取带叶的芹菜叶柄及去叶后的芹菜叶柄，分别插入装有等量水的两量筒中，装置如图一所示，放在通风的暗室中一天后，其结果如右图二所示。则造成甲、乙量筒液面高度差异的原因主要是 （   ）    A．芹菜行光合作用会消耗水分 B．芹菜行呼吸作用会消耗水分 C．芹菜吸收的水分大多经由叶片的气孔散失 D．芹菜吸收的水分大多经由叶片的边缘散失 15．下面是绿色开花植物的部分形态结构示意图。有关叙述错误的是（    ） A．图一中的3在发育成果实前需经过传粉和受精 B．图二所示器官是由图一中的4发育而来 C．图三中的a和b是由图二中的1发育而来 D．植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示 16．在“观察叶片的结构”实验时，徒手切片的过程中，每切一次叶片，刀片都要蘸一下水。蘸水的目的是（    ） A．将刀片洗净 B．将刀片捏得更紧 C．将切下的叶片放入水中 D．检查有没有切下的叶片 17．如图是蚕豆叶片横切面结构示意图，下列有关叙述错误的是 （    ） A．1是上表皮，细胞排列比较紧密B．2内的筛管主要运输水和无机盐 C．4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔D．5部位细胞中含有大量叶绿体 18．下列关于导管的叙述中，不正确的是( 　　) A．导管属于输导组织B．植物体内的水分和无机盐通过导管运输 C．构成导管的细胞没有细胞质和细胞核D．导管能运输有机物 19．下列对绿色植物的蒸腾作用的叙述，不正确的是（ ） A．植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中 B．蒸腾作用可以降低叶片表面的温度 C．蒸腾作用能拉动无机盐在植物体内的运输 D．蒸腾作用只能在白天进行 20．移载幼苗时，下列应用蒸腾作用原理的措施是