期中课内阅读大闯关（含答案）2023-2024学年语文（统编版）六年级上册统编版

期中课内阅读大闯关语文六年级上册统编版 课内阅读。 草原(节选) 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 1．“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明了草原　 　的特点。 2．作者说“草原上行车十分洒脱”，你从哪里可以看出？用横线画出来。 3．画横线的句子中，“明如玻璃的带子”指的是　 　，破折号的作用是　 　。这句话写出了河　 　的特点。 4．这段话用小标题的形式可概括：　 　。 课内阅读。 狼牙山五壮士(节选) 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 5．这段话主要是对人物的（　　）。 A．语言描写和动作描写 B．动作描写和神态描写 C．外貌描写和神态描写 D．神态描写和语言描写 6．为了拖住敌人，战士们是怎样做的？用横线画出相关子。 7．文中画横线的句子对表现人物形象有什么作用？ _____________________________________________________________- 8．五壮士的爱国精神永远流传，请你写一段颁奖词来赞扬他们。 _____________________________________________________________- 我能读下面的片段，并回答后面的问题。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 9．片段节选自俄国著名作家　 　写的短篇小说《　 　》。 10．读片段，可以看出桑娜是一个　 　的人。 11．片段第一段中的“不知道为什么要这样做”和“觉得非这样做不可”矛盾吗？这样写的作用是什么呢？ _____________________________________________________________- 12．片段第二段对桑娜心理活动的描写真实展现了她矛盾的内心世界。当上学迟到、公布考试成绩、一个人在家时，我们的心里也可能忐忑不安，请选取其中的一个情境，仿照片段第二段描写自己当时的心理活动。 _____________________________________________________________- 课内阅读。 桥（节选） 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 13．“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从“蹿、舔”中，我能感受到　 　。 14．画横线的句子是对老