期中课外阅读大闯关（含答案）2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

期中课外阅读大闯关语文四年级上册统编版 阅读 五月的田野 麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。 五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧（rèn）的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚（pán shān）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了…… 我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚…… 1．给下面的“熟”字选择正确的解释。（填序号） 熟：①植物的果实或种子长成；②因常接触而知道得清楚；③熟练；④程度深。 睡得很熟　 　 豆荚熟了　 　 熟人　 　 熟能生巧　 　 2．找出文中的一个拟人句，写下来，再仿写一句。 文中的拟人句：　 　 仿写：_____________________________________________________________- 3．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，短文中描写的“色”有　 　；描写的“香”有　 　 4．在麦子和豆荚熟了的时候，不是“我们”做的有趣的事（　　）。（填序号） A．握着镰刀，挎着竹篮收获麦子、豆荚。 B．赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。 C．用柳条做鞭子，用竹管做笛子。 D．赶鸭，放羊，扯嫩青草。 E．在田野里睡觉。 阅读 法布尔的故事 法布尔是一位著名的昆虫学家。 他为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是个“怪人”，可他全然不觉。又有一次，他爬上果树观察螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。 法布尔在一个地方教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的工夫，就看着一块石头，简直是“疯子”！其实法布尔是在听蛐蛐的叫声。 法布尔把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，怎能不叫人肃然起敬？ 5．全文采用了______的结构方式。（填序号） A．总一分 B．分一总 C．总一分一总 6．文章写了法布尔观察昆虫的三件事。请用“谁在什么地方干什么来概括。” 第一件事：法布尔趴在地上观察蚂蚁搬苍蝇。 第二件事：　 　 第三件事：　 　 7．在“周围的人”眼里，法布尔是“　 　”，在“树下的人”眼里，他是“　 　”，在“农妇”眼里，他是“　 　”。 8．读了这篇短文，请你尝试从不同角度提出两个问题，写下来。 问题一：　 　 问题二：　 　 阅读 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多