期中课内阅读大闯关（含答案）2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

期中课内阅读大闯关语文四年级上册统编版 课内阅读。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1．文中与“好像”意思相近的词语是（　　）。 2．文中画横线的句子运用了_____的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。(多项选择) A．拟人 B．排比 C．比喻 D．夸张 3．这段话是按照　 　顺序来写的。 4．这段中分别把浪潮比作　 　、　 　和　 　。 课内阅读 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布（值 直 置）______，但是墙（壁 璧 臂）______很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 5．这段话出自课文《　 　》。 6．给文中选择正确的字。 7．划线句子用的修辞方法是：　 　 8．蟋蟀住宅的外部特点：　 　 、　 　、　 　； 内部特点：　 　、　 　、　 　、　 　。 课内阅读。 爬山虎的脚（节选） 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 9．回忆课本中句子“爬山虎就是这样一脚一脚往上爬”中加点字能不能换成一步一步？为什么？ _____________________________________________________________- 10．文中画波浪线的句子写出了爬山虎的脚的　 　、　 　、　 　，它和这段话的最后一句是　 　关系。 11．“这些细丝很像蜗牛的触角。”这样的比喻特别形象，我还会写：这些细丝像　 　。 12．联系课文内容，判断作者是怎样观察的，把序号写在后面的括号里。 ①连续观察 ②仔细观察 ①反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。　 　 ②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。　 　 课内阅读 片段一： 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出了水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 13．在横线上填上恰当的词语。 　 　的村道 　 　的果子 14．村里的风俗是　 　；通过这个风俗，我体会到了人们的　 　。 A．为他人着想 B．勤劳能干 C．默默奉献 15．选段中，作者听到的声音有　 　，看到的景色有　 　。 A．风吹果园声 B．秋虫鸣叫声 C．鸟儿拍翅声 D．鱼儿跃出水面声 E．月光下的田野 F．月光下的果园 16．摘抄你喜欢的句子，并说明喜欢的原因。 ①句子：　 　 ②原因：　 　 课内阅读 母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出了小叶子来