现代文学习任务群一 专题三信息类文本主观题突破-【全频累积】2023高中语文知识点考点全频积累高一高二高三全适用

115   思维发展与审美鉴赏    ——现代文阅读 者之，凡画奏乐，止能画一声。”“止能画一声”五字也能帮助我 们了解一首唐诗。徐凝《观钓台画图》：“一水寂寥青霭合，两崖 崔崒白云残。画人心到啼猿破，欲作三声出树难。”画家挖空心 思，终画不出“三声”连续的猿啼，因为他“止能画一声”。徐凝 很可以写“欲作悲鸣出树难”，那不过说图画只能绘形而不能“绘 声”。他写“三声”，寓意精微，就是莱辛所谓绘画只表达空间里 的平列，不表达时间上的后继，所以画家画“一水”加“两崖”的 排列易，画“一”而“两”，“两”而“三”的连续“三声”难。 （摘编自钱锺书《读〈拉奥孔〉》，有删改） 引用徐凝的诗，进 一步印证阐释观点。 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　） A. 莱辛是历史上质疑“诗画同质”观念的第一人，他的《拉奥孔》在近代诗画理论中产 生了广泛影响。 B. 雕塑《拉奥孔》既呈现了拉奥孔被缠绞的表情，又不让这表情表现为丑态，体现了希 腊艺术恬静与肃穆的一面。 C. 雕塑《拉奥孔》与史诗记载的不同主要体现在三处：一是拉奥孔的表情，二是大蛇缠 身的部位，三是人物穿衣与否。 D. 莱辛的《拉奥孔》认为，由于诗和画拥有不同的媒介和符号，所以形成了各擅胜场的 题材范围。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（　　） A. 由于诗歌是时间的艺术，在描述一件事情时，即使是高明的绘画也不如诗歌来得生动 和明白。 B. 绘画只能是对所画对象某一瞬间的定格，因此后人根据画作是推想不出所画对象动作 的过程的。 C.“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸”“两山排闼送青来”等诗句，化静为动，以动 作来描绘景致。 D. 沈括质疑了唐代传说，从这个例子可判断，后人关于王维“诗中有画，画中有诗”的 说法其实没有道理。 专题三　信息类文本主观题突破 考情透视 新高考信息类文本主观题以1—2道简答题为主，在关注文本本身说理性和逻辑性的同 时，突出综合性、情境性，在考查对重要概念、作者观点、文本论证特点的理解分析和行文 思路的梳理等基础能力的同时，突出对不同文本文体特征的侧重，并且加强对文本信息的理 解分析、逻辑推断能力的考查。要求考生能有用文本提供的事实、观点和方法解决遇到的实 际问题的能力。 {#{QQABKYIQogiAABBAAAgCUwXACgAQkAAAAKoORFAIMAAAgRNABAA=}#} 116 高中知识点考点全频累积　语文 ［命题指向·审题识读］ 一、筛选整合信息题 典题 示例 1.（2022·全国甲卷）杂交水稻培育的成功有什么意义？请根据材料进行概括 2.（2021·全国甲卷）文中画横线句子中“其他几个因素”指的是什么？请根据材料简要说明 3.（2020·全国Ⅰ卷）我国重点投资支持新基建与抗击疫情有什么关系？请结合材料简要分析 审题 识读 题干带有“原因”“特点”“依据”“特征”“定义”等词语，本类题考查的是学生筛选并整合信息、归纳内容要 点的能力 二、论证分析题 典题 示例 1.（2021·新高考Ⅰ卷）请简要分析材料一和材料二的论证思路 2.（2021·新高考全国Ⅱ卷）请简要分析文章的论证结构 审题识读 题干带有“论证”“思路”“特点”“脉络”等提示，考查的是学生论证分析材料的能力 三、文本探究题 典题 示例 1.（2021·新高考Ⅰ卷）嵇康诗有“目送归鸿，手挥五弦”两句，顾恺之说画“手挥五弦易，目送归鸿难”。请 结合材料，谈谈你对此的理解 2.（2022·新高考Ⅰ卷）“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际 关系的黄金准则。请结合材料一对这一现象加以分析 3.（2022·全国乙卷）开普勒关于雪花的思考对科学研究有什么意义？给我们带来哪些启示？请简要说明 4.（2022·新高考Ⅰ卷）如何推动中国古典诗论的“创造性转化、创新性发展”？请结合材料谈谈你的看法 5.（2021·新高考Ⅱ卷）互联网上，有年轻人为炫耀技术故意在网络植入病毒，导致病毒传播。请根据文章， 谈谈你对这种现象的看法 审题 识读 题干往往带有对现象、问题的表述以及“理解”“分析”“看法”“启示”等提示，本题考查学生探究文本、依据 文本分析问题、解决问题的能力 四、分析比较题（本题目会着重放在信息类文本思辨阅读专题二进行讲解） 典题 示例 1.（2021·全国乙卷）在促进粮食增产方面，临朐县山区与安义县江下村有哪些相同的经验？请概括说明 2.（2020·全国Ⅱ卷）贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫工作内容有哪些共通之处？请结合材料概 括说明 审题识读 题干带有“相同”“相似”“共通”“异同”“比较”等提示，本题考查学生比较、分析信息的能力 知识必备·方法导引 解决基本知识问题 一、信息筛选整合 所谓的“信息筛选整合”，是