2.1.2 区域发展的自然环境基础（第2课时）-【帮课堂】2023-2024学年高二地理同步学与练（人教版2019选择性必修2）

素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 区域发展的自然环境基础 第节 第二章资源、境与区域发展 新课标人教版 2 019 1 人教版（2019） 高中地理选择性必修二 结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 课程标准 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理选择性必修二 素养目标 区域认知 综合思维 结合具体区域的自然条件，分析区域自然条件对区域发展的影响以及人类对自然条件的改造。 结合具体案例，运用综合思维对比分析自然资源的开发利用对区域发展的影响。 人地协调观 理解自然资源合理开发利用的重要性，树立人地协调观。 地理 实践力 通过对区域自然环境的了解，能初步认识如何合理利用和改造自然，如何合理有效的开展生产活动。 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理选择性必修二 思考 自然资源对澳大利亚能够成为世界人均财富的首富有多少贡献? 单以人均收入衡量，世界最富裕的国家通常是瑞士、挪威、卢森堡等。 但是，在20世纪90年代，世界银行宣布世界人均财富排名第一的国家却是澳大利亚(图2.1)! 其人均财富的计算综合考虑了自然资源、人力资源、工业产出、劳动生产率和其他经济活动。 材 料 情境导入 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 目录 人教版（2019） 高中地理选择性必修二 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 自然条件与区域发展 自然资源与区域发展 目录 人教版（2019） 高中地理选择性必修二 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 自然条件与区域发展 自然资源与区域发展 二、自然资源与区域发展 自然资源是物质 基础 资源的开发利用是关键 资源丰富程度是重要基础 自然资源是区域发展的物质基础 自然分布极不平衡 土地、水资源对区域发展具有重要影响 如以河流水为例，农业社会人类主要用以饮用和灌溉。 农业社会 工业社会 信息社会 矿产资源对区域发展影响较大 一种重要能源或关键性矿产资源的发现与开发会使区域经济发生根本性改变。 自然资源对区域发展有重要作用，而如何开发、利用自然资源，更是区域发展的关键。 人教版（2019） 高中地理选择性必修二 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 沙特阿拉伯原来土地贫瘠，资源匮乏，地广人稀，以游牧经济为主。 自 1933年发现石油后，依靠出口石油和对石油的开发利用，发展海水淡化、石油冶炼、农业等产业，加强基础设施建设。 世界上最富裕的国家之一 沙特阿拉伯的 “昨天”和“今天” 案例分析 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 南太平洋岛国 图 瓦 卢 图瓦卢资源匮乏，土地贫瘠，几乎没有天然资源 图瓦卢地势极低，海拔最高4.5米 世界第二小岛国 联合国公布的世界最不发达国家之一 案例分析 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 二、自然资源与区域发展 自然资源是物质 基础 资源的开发利用是关键 资源丰富程度是重要基础 在一定生产力水平下，自然资源丰富程度是区域发展的重要基础 自然分布极不平衡 1 一种重要能源或关键性矿产资源的发现与开发，会使区域经济发生根本性改变 例：沙特阿拉伯，盛产石油 图2.5沙特阿拉伯首都利雅得街景 人教版（2019） 高中地理选择性必修二 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 二、自然资源与区域发展 自然资源是物质 基础 资源的开发利用是关键 资源丰富程度是重要基础 在一定生产力水平下，自然资源丰富程度是区域发展的重要基础 自然分布极不平衡 2 有的区域矿产资源贫乏，成为制约区域发展的重要因素 例：图瓦卢等众多小岛国 人教版（2019） 高中地