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2023-2024学年七年级数学上学期复习备考高分秘籍【人教版】
专题2.6整式加减中的无关型化简问题大题培优专练
一、解答题
1.(2023秋·全国·七年级专题练习)关于的多项式与的和不含和项.
(1)求,的值;
(2)求的值.
2.(2022秋·江苏南通·七年级校联考阶段练习)已知,.
(1)若,,求的值.
(2)若的值与的取值无关,求的值.
3.(2023秋·河南周口·七年级校考阶段练习)(1)若多项式的值与x的取值无关,求的值.
(2)若关于x,y的多项式不含二次项,求的值.
4.(2023秋·安徽六安·七年级阶段练习)化简与计算
(1)已知,,求.
(2)已知多项式.若多项式M与字母x的取值无关,求y的值.
5.(2021秋·江西赣州·七年级统考期中)已知关于x、y的代数式中不含项,求k的值.
6.(2022秋·湖南怀化·七年级校考期中)已知代数式,,若的值与x的取值无关,求的值.
7.(2021秋·黑龙江佳木斯·八年级统考期中)若式子中不含和项,求m和n的值.
8.(2022秋·陕西榆林·七年级校考期中)老师写出一个整式(其中a、b为常数),然后让同学给a、b赋予不同的数值进行计算.
(1)甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为.则甲同学给出a、b的值分别是______,______;
(2)乙同学给出了,,请按照乙同学给出的数值化简整式;
(3)丙同学给出一组数,计算的最后结果与x的取值无关,请写出丙同学的计算结果.
9.(2022秋·湖北十堰·七年级统考期中)化简求值
(1)若,求的值.
(2)若代数式的值与字母x的取值无关,求代数式的值.
10.(2022秋·安徽六安·七年级校考期中)已知代数式,.
(1)求.
(2)若(1)中代数式的值与的取值无关,求的值.
11.(2022秋·江苏淮安·七年级统考期中)已知,
(1)求;
(2)若的值与的取值无关,求的值.
12.(2023秋·全国·七年级课堂例题)若式子的值与字母的取值无关,求式子的值.
13.(2023秋·全国·七年级课堂例题)有一道题目:“当时,求多项式的值.”甲同学做题时,把“”错抄成“”,乙同学没抄错题,但他们做出来的结果一样,你知道这是怎么回事吗?
14.(2023春·河北衡水·九年级校考期中)小明在做一道数学题:“化简:.”他根据此题拓展提出了下列问题:
(1)如果这个整式化简后是常数,求的值;
(2)若,,求原式的值;
(3)若,原式的值为4,求的值.
15.(2021秋·福建福州·七年级校考期中)学习了整式的加减运算后,张老师给同学们布置了一道课堂练习题“当,,求的值”.小明做完后对同桌说:“老师给的条件是多余的,这道题不给b的值,照样可以求出结果来”.同桌不相信他的话.亲爱的同学们,你相信小明的说法吗?
16.(2023秋·七年级课时练习)已知,,且的值与的取值无关.
(1)求,的值;
(2)求代数式的值.
17.(2023秋·全国·七年级专题练习)若多项式不含x的三次项和一次项,请你求m、n的值,并求出的值.
18.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知多项式不含和的项,试写出这个多项式,再求当时该多项式的值.
19.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知整式,整式M与整式N之差是.
(1)求出整式N;
(2)若a是常数,且的值与x无关,求a的值.
20.(2023秋·七年级课时练习)一堂数学课上,老师给学生出了一道题:当,时,求的值.题目刚出完,小红说,老师给的条件,是多余的;小明则认为,不给这两个条件,就不能求出结果,所以不是多余的.你认为谁说得对?请说明理由.
21.(2023秋·七年级课时练习)已知整式的值与的取值无关,求的值.
22.(2023秋·七年级课时练习)若多项式化简后不含的三次项和一次项,请你求,的值,并求出的值.
23.(2023秋·七年级课时练习)小明对代数式进行化简后,发现化简的结果中没有含x的项,请求出代数式的值.
24.(2023秋·七年级课时练习)已知多项式.
(1)把看作项和项的系数,化简该多项式;
(2)若多项式的值与的取值没有关系,求,的值;
(3)在(2)的条件下求多项式的值.
25.(2023秋·七年级课时练习)有这样一道题:计算的值,其中.甲同学把误抄成,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果.
26.(2023秋·全国·七年级专题练习)先化简,再求值.
(1)已知,求多项式的值;
(2)已知,,当的值与x的取值无关时,求多项式的值.
27.(2023秋·七年级课时练习)在数学课上,王老师出示了这样一道题目:“当,时,求多项式的值.”解完这道题后,小明指出是多余的条件.师生讨论后,一致认为小明的说法是正确的.
(1)请你说明小明的说法正确的理由;
(2)接着王老师