2.5物质的转化（练习）-2023-2024学年九年级科学上册讲练课堂（浙教版）

浙教版九年级上册第二章第五节 物质的转化 【同步练习】 一、选择题 1．如图所示，图甲是氢气和氧化铜反应的实验，图乙是木炭和氧化铁反应的实验。实验步骤的先后次序非常重要，下列先后顺序正确的是（    ） A．甲实验，反应前必须先通氢气然后点燃酒精灯 B．甲实验，反应结束后必须先停止通氢气后停止加热 C．乙实验，反应前必须先点燃酒精灯后塞上带导管的橡皮塞 D．乙实验，反应结束后必须先停止加热后取出导管 2．物质的鉴别是重要的实验技能。鉴别下列各组物质所用试剂或方法选择错误的是（　　） 选项 需鉴别物质 试剂或方法 A 铁粉、木炭粉 磁铁吸引 B 盐酸、氯化钠溶液 硝酸银溶液 C 氧气、二氧化碳气体 用燃着的木条 D 氢氧化钠固体、氯化钠固体 水 3．利用实验可以鉴别生活、生产中的一些物质．下表列举了四组待鉴别的对应的鉴别方法，其中不可行的是（    ） 待鉴别的物质 鉴别方法 A 蒸馏水、食盐水 加入硝酸银溶液，观察有无沉淀产生 B 氧气、二氧化碳、空气 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况 C 羊毛纤维、棉花纤维 灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬 D 硫酸铵、氯化钾 加水后，观察是否溶于水 4．图示为铁的冶炼制造等转化过程，下列描述正确的是（　　） A．冶炼的原理可用化学方程式表示： B．制造过程主要是除去生铁中的其它金属杂质 C．废弃铁制品易在潮湿环境下被空气中的氧气氧化而锈蚀 D．循环利用前要先用浓硫酸清洗除锈 5．按图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到紫色石蕊小花不变红，玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X可能是（　　） A．氢气和水蒸气 B．氢气、一氧化碳和二氧化碳 C．一氧化碳和二氧化碳 D．氢气、二氧化碳和水蒸气 6．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（　　） A．三种转化发生的都是化合反应 B．三种转化的过程中都放出热量 C．三种物质都只能跟氧气反应才能转化为二氧化碳 D．三种物质都可以在点燃条件下发生反应转化为二氧化碳 7．如图为四种物质的相互转化关系，根据图示关系判断，X的化学式可能是（　　） A．NaCl B．Ca（NO3）2 C．CuCl2 D．BaCl2 8．比较归纳是科学学习中的常用方法。若以下的物质转化都由一步反应完成，则（　　） ①Mg（OH） 2 →MgCl2 ②MgCO3 → MgCl2   ③ Mg → MgCl2 A．三种转化都必须加入盐酸才能进行 B．三种转化中元素化合价都没有改变 C．只有①发生了中和反应 D．三种转化的生成物中都有水 9．下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（　　） A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 10．下列各组物质的鉴别方法错误的是（    ） A．CaCl2、CaCO3：加水，观察能否被水溶解 B．CO2、O2：用燃着的木条检验，观察木条的燃烧情况 C．浓H2SO4、稀H2SO4：打开瓶盖，观察是否有白雾 D．CaO、NH4NO3：向分别装有两种药品的烧杯中加水，用手感知烧杯外壁的温度 11．下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（    ） ①用酚酞试液鉴别NaCl溶液和盐酸        ②用硝酸银溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 ③用氯化钡溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液；  ④用水鉴别NaOH固体和CaCO3固体 A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．③④ 12．春秋初期，绍兴一带是南方的一个冶铁中心，其炼铁方法是在1000℃左右的温度下，使木炭和铁矿石（主要成分为Fe2O3）发生一系列的反应生成含较多杂质的海绵铁，其中主要化学反应为：3CO+ Fe2O32Fe+3CO2，下列说法正确的是（　　） A．海绵铁是一种纯净物 B．Fe2O3中铁元素的化合价为+3价 C．上述反应中涉及的氧化物只有2种 D．炼铁过程中，木炭只是作为燃料使用 13．如图是氢气还原氧化铜的实验，下列说法错误的是（　　）   A．点燃酒精灯之前，应先通入氢气一段时间 B．反应后，铜元素的化合价升高了 C．本实验体现了氢气具有还原性 D．该反应属于置换反应 14．有一包固体样品，可能含氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡、氢氧化钠中的一种或几种。小宁进行了如下实验：    根据实验现象，下列判断错误的是（　　） A．滤液丙中含有氯化铁 B．沉淀乙为氢氧化铁、硫酸钡 C．滤液甲中一定不存在氢氧化钠 D．样品中一定有氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡 15．铁矿石冶炼成铁的主要反应原