专题02 我们周围的空气【考点串讲PPT】-2023-2024学年化学九年级上册期中考点大串讲(人教版)
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精品
内容正文:
第二单元 我们周围的空气
【单元复习】
1
-02
思维导图
第二章
我们周围的空气
课题1 空气
课题3 制取氧气
空气的组成
实验室制氧气
催化剂和工业制氧气
课题2 氧气
氧气的性质
保护空气
2
空气的组成
01
3
考点一 空气的组成
测定空气中氧气含量装置图
现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面约上升空气总体积的1/5。
注意事项:装置气密性要好。
结论:氧气约占空气总体积的1/5。
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考点一 空气的组成
纯净物 混合物
特性
表示方法
举例
联系
有固定的组成和性质,如熔点、沸点等
没有固定的组成和性质,各物质都保质各自的性质
可以用化学符号表示,如氧气(O2)、氮气(N2)
不能用固定的化学符号来表示
氧气(O2)、硫(S)、一氧化碳(CO)等。
空气、稀有气体、汽水等
混合物
分离、提纯
混合
纯净物
考点一 空气的组成
物质 体积分数 用途
氮气 (N2) (78%)
氧气 (O2) (21%)
稀有气体
(He、Ne、Ar、Kr、Xe等) (0.94%)
制造肥料、作保护气、液氮用作制冷剂
动植物呼吸、气焊、潜水、航空航天
用于飞艇、闪光灯、作电光源
二氧化碳 (CO2)和其他气体各占0.03%
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易错警示
考点一 空气的组成
在进行该实验时,通常现象与理论差距较大,例如回流的水少于1/5,试着总结原因。
1.装置气密性不好,漏气,气压泄漏;
2.红磷量不足,空气中氧气未消耗完;
3.红磷燃烧不充分
4.未完全冷却至室温就打开铁夹,瓶内压强未降低;
5.导管内未注满水。
典例引领
C
【典例】.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫
C.该实验可说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
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【演练1】利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确
的是( )
A.实验前需检查装置气密性
B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹
D.最终量筒中液面约降至40 mL刻度线处
D
巩固练习
巩固练习
【演练2】下列气体在空气中体积分数最小的是( )
A.氮气 B.稀有气体
C.氧气 D.二氧化碳
【演练3】下列物质中,属于纯净物的是( )
A.碘酒 B.海水
C.白磷 D.粗盐
D
C
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保护空气
02
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考点二 保护空气
1.空气污染
(1)污染物
(1)烟尘—可吸入颗粒物
PM10、PM2.5
(2)有害气体—二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等
(2)污染源
(1)工厂废气—多种有害气体
(2)汽车尾气—一氧化氮,二氧化氮
(3)化石燃料燃烧—烟尘、二氧化氮、二氧化硫
2.空气污染引起的环境问题:温室效应、臭氧层空洞、酸雨
3.防治措施:①加强大气质量监测;②减少使用化石燃料;
③使用清洁能源; ④植树造林;
易错警示
考点二 保护空气
1.空气质量日报主要包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”、“空气质量状况”等。
2.目前计入空气污染指数的项目有“二氧化硫”、“一氧化碳”、“二氧化氮” 、“可吸入颗粒物”、“臭氧”。
3.二氧化碳气体无毒,不会造成空气污染,所以它不是空气污染物。
4.空气污染指数越大,空气污染越严重。
典例引领
【典例】2022北京冬奥会期间,国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是( )
A.二氧化硫 B.臭氧
C.细颗粒物 D.稀有气体
D
巩固练习
【演练1】目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括( )
A.二氧化硫 B.二氧化碳
C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物
【演练2】当前我国环境保护部正在着力推进以防治 PM 2.5 为重点的大气污染防治工作。下列措施对 PM 2.5 的治理不能起到积极作用的是( ) A.大力发展煤炭发电 B.大力植树造林
C.用清洁能源代替化石燃料 D.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾
B
A
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氧气的性质
03
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考点三 氧气的性质
1.通常状况下:氧气是一种无色无味的气体,密度比空气_____, _________溶于水;固态和液态氧呈淡蓝色。
2.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在氧化反应中提供氧,具有_________性。
大
不易
氧化
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常见的物质在氧气中或空气中燃烧的现象和反应的化学方