内容正文:
期中复习——化学部分(8年级专用)
一.药品的取用
1.下列取用试剂的操作图示错误的是( )
A.取用粉末状固体 B.读取液体体积 C.倾倒液体 D.取用块状固体
二.混合物的分离方法
4.下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是( )
A.硝酸钾、氯化钠 B.铜粉、铁粉 C.水和酒精的混合物 D.泥沙和氯化钠
5.下列各组物质能用过滤法分离的是( )
A.水和汽油 B.糖和食盐 C.沙子和硫酸铜 D.氧气和氮气
6.中医药在治疗新冠肺炎中,为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是( )
A.冷水浸泡 B.加热煎制 C.取液弃渣 D.装袋保存
10.2015年10月26日17时零9分,阿富汗北部靠近巴基斯坦边境的7.8级强烈地震,由于处于偏远地区,当地生产生活受到很大影响,尤其是饮用水的污染和短缺.下列几个步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸.以上处理过程最合理的顺序是( )
A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④
三.电解水实验
7.如图甲是电解水的实验装置,通电后,两电极上都有气体放出。
(1)试管B得到的气体是 ,检验该气体的方法是 。该实验说明水是由 组成的。
(2)这个反应的文字表达式为 。
(2)如图乙是电解水的微观模型示意图,可以从中获得信息是 。(回答两点)
8.右图是电解水实验的示意图,下列说法符合事实的是( )
A.图中表示的是H2 B.该反应中最小的微粒是氢、氧原子
C.该实验说明水里有氢气和氧气 D.负极与正极产生气体的质量比是 2:1
9.水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”);
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,图2为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是 (填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)自来水的生产过程中用到了活性炭,在过滤过程中活性炭的作用是对水中的部分杂质具有 功能。
六.水的净化
七.悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
11.在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络,有利于深刻领会知识间的内在联系,实现有效复习。
(1)如图是有关溶液的部分思维导图,请在① 、② 处填上恰当的内容。
(2) 根据图中溶液特点判断下列混合物:①蔗糖水;②医用酒精;③牛奶;④血液;⑤肥皂水;⑥色拉油溶于汽油。属于溶液的是 。
12.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是( )
A.牛奶、汽水、石灰水 B.矿泉水、自来水、汽油和水的混合物
C.泥水、肥皂水、碘酒 D.酒精、泥浆、汽水
13.学习科学以后,我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题:
(1)将少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精粉、⑥面粉分别加入水中振荡,其中 形成悬浊液, 形成乳浊液(填序号)。
(2)如图为电解水的装置图。写出所发生反应的文字表达式 。左边试管收集到的气体为 ,验证该气体的方法是: 。通过该实验可以知道,水是由 组成的。
(3)将浑浊的河水用简易净水器进行净化,净化后得到的是 (填“纯净物”或“混合物”)。
47.下列属于纯净物的是( )
A.血液 B.娃哈哈饮用矿泉水
C.纯牛奶 D.硫酸铜晶体
四.饱和溶液和不饱和溶液
14.20℃时,在各盛有100g水的烧杯中,分别加入10g甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,结果如图。下列说法正确的是( )
A.20℃时,乙溶液的溶质质量最小 B.所得溶液可能都是饱和溶液
C.溶液溶质质量分数:甲>丙>乙 D.若升高温度,则甲、丙溶液的溶质质量分数一定变大
15.如图所示,小明在一个大萝卜上挖了个孔,并向里面加入一定量的饱和食盐水和少量食盐晶体。一段时间后,小明将孔内的物质全部倒出。下列猜想和实验中,正确的是( )
A.倒出的物质中可能没有食盐晶体
B.倒出的物质中一定有食盐晶体
C.将倒出的食盐水升温(不考虑溶剂蒸发),使其变为饱和溶液
D.向倒出的食盐水中加入大量食盐,判断其是否继续溶解食盐
16.某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是( )
A.该温度下,KNO3的溶解度为30g B.乙溶液的质量分