第二部分 题型七 读后续写-【全频累积】2023高中英语知识点考点全频积累高一高二高三全适用

311 第二部分 题型精析篇 题型解读·考点透析 1. 读后续写题型要求考生在既给的一段350词以内的语言材料基础上，根据该材料内容及接 下来的两段的开头句进行续写，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节与结构完整的 150词左右的短文。 2. 文体主要为记叙文，所选材料一般具有较强的逻辑性、生动性、戏剧性等特点。材料主要 涉及学生的实际生活或学生关心的话题。 3. 续写中，字里行间须能彰显人性光辉，体现人与自然、人与社会、人与自我的和谐相处。 读后续写题型能综合考量考生的逻辑思维、评判性思维和创新思维能力。 4. 近五年高考读后续写考情分析 近五年（2017—2022）高考英语读后续写考查情况一览表 年份 卷名 体裁 原文词数 话题 2022 新高考全国Ⅰ卷 记叙文 317 鼓励患病男孩奔跑 浙江卷1月 记叙文 345 我和学霸是搭档 浙江卷6月 记叙文 330 社区服务 2021 新高考全国Ⅰ卷 记叙文 306 母亲节的礼物 浙江卷6月 记叙文 315 暑假打工薪水 浙江卷1月 记叙文 348 万圣节南瓜趣事 2020 新高考全国Ⅰ卷 记叙文 325 帮助弱者脱困 浙江卷7月 记叙文 330 与熊对抗脱险 浙江卷1月 记叙文 350 抚慰狗狗心伤 2018 浙江卷6月 记叙文 325 度假骑马迷路 2017 浙江卷6月 记叙文 348 骑行途中偶遇狼 浙江卷11月 记叙文 343 健忘妈妈趣事 5. 评分标准 评分档次 描述 第七档（22~25分） ① 续写了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。 ② 使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不影响理解。 ③ 自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。 第六档（18~21分） ① 续写了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度比较高。 ② 使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，有些许语法错误，不影响理解。 ③ 比较有效地使用了段落间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。 题型七　读后续写 {#{QQABKYCQogAIAAAAAAgCUwHwCkGQkBGAAIoOABAIIAIAgAFABAA=}#} 312 高中知识点考点全频累积　英语 评分档次 描述 第五档（15~17分） ① 续写了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。 ② 使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样，表达有些错误，但基本不影响理解。 ③ 使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。 第四档（11~14分） ① 续写了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情境基本相关。 ② 使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解。 ③ 尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。 第三档（6~10分） ① 内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节。 ② 所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解。 ③ 未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。 第二档（1~5分） ① 内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。 ② 所用的词汇非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理解。 ③ 几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。 第一档（0分） 未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不 相关。 真题研析·技巧点拨 解决基本知识问题 【真题研析】 （2022·新高考全国Ⅰ卷）It was the day of the big cross country run. Students from seven different primary schools in and around the small town were warming up and walking the route（路 线）through thick evergreen forest. I looked around and f inally spotted David, who was standing by himself off to the side by a fence. He was small for ten years old. His usual big toothy smile was absent today. I walked over and asked him why he wasn’t with the other children. H