1.2 国家的政权组织形式（示范课件） -【金牌思政课】2023-2024学年高二政治高效课堂示范课件＋检测（选择性必修1）

第一单元：各具特色的国家 第一课：国体与政体 1.2国家的政权组织形式 1 知识体系 【课标要求】 比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的特点，说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。增强对人民代表大会制度的政治认同。 【教学目标】 人民代表大会制 民主共和制和君主立宪制的划分依据及各自的主要表现 议会制和总统的划分标准及各自的运行模式。 【教学重点】 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 人民代表大会制度的优势和作用。 比较民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制。 知道当代一些主要资本主义国家的政权组织形式。 【教学难点】 人民代表大会制度建立的必然性。 国家政权组织形式的多样性及主要特点 一、人民代表大会制度 4 人民 人大代表 民主 选举 组成 各级国家权力机关 代表 人民 统一行使管 理国家权力 决定全国和各级地方的一切重大事务 行政、审判、检察、监察等其它国家机关 具体行使管理国家和社会的权力 产 生 对其负责 受其监督 我国人民如何行使管理国家事务的权力： 注意： 人民：间接行使国家权力 一、人民代表大会制 1、产生： 过程： 是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造 是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。 原因： 国体决定政体。 人民的选择、历史的必然。 2、为什么要坚持人民代表大会制？ 地位：①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式，决定着其他具体制度。 ②它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。 01 优越性：①人民代表大会制度保障了人民当家作主，促进了人民民主专政国家的巩固和发展。②人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设。③人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。④人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。 ⑤人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势，符合中国国情和实际，能够保障实现中华民族伟大复兴。 02 【典例解析】 1．新形势下坚持和完善人民代表大会制度，必须支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，保证和发展人民当家作主，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。这是因为(   ) ①中华人民共和国的一切权力属于人民 ②人民代表大会制度作为我国的基本政治制度，决定着国家的其他具体制度 ③人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 ④人民代表大会是中国公民实现当家作主的根本途径和最高实现形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：因为中华人民共和国的一切权力属于人民，所以要保证和发展人民当家作主，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，①正确。 ②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，②说法错误。 ③：因为人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，所以新形势下要坚持和完善人民代表大会制度，必须支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，③正确。 ④：人民代表大会制度是中国人民实现当家作主的根本途径和最高实现形式，不是中国公民，④说法错误。 【典例解析】 2．设计和发展国家政治制度，必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一,不能想象突然就搬来一座政治制度上的“飞来峰”。以下对政治制度的理解中，正确的有（    ） ①地理环境，文化传统.人口素质是政治制度的决定性因素 ②一个国家的民主制度形式取决于该国的国家政权组织形式 ③现代资本主义国家的政治制度大多奉行分权与制衡原则 ④人民代表大会制度是中国人民当家作主的最高形式和重要途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：国家性质决定国家政治制度的性质，地理环境，文化传统，人口素质是政治制度的影响性因素而非决定性因素，①错误。 ②：国家究竟采取何种结构形式取决于很多因素，但最主要并起决定作用的则是统治阶级的政治需要，其他因素的影响作用都须通过统治阶级意志的认可而得以发挥出来，②错误。 ③：一个国家的政治制度要符合国情，现代资本主义国家的政治制度大多奉行分权与制衡原则，③正确。 ④：一个国家的政治制度要符合国情，在我国，人民代表大会制度是中国人民当家作主的最高形式和重要途径，是我国根本的政治制度，④正确。 【典例解析】 3．60多年来特别是改革开放40多年来，人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。实践充分表明，在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，是深刻总结近代以来中国政治生活惨痛教训得出的基本结论。这充分说明（   ） ①历史渊源、文化传统等因素是