第四单元 生命的思考 学业水平测试-【名师学案】2022-2023学年七年级上册道德与法治分层进阶学习法（统编版）

●ee ●●● ●e● 七年级道漉与法治·上册 ●●● ●●● 0●● ●●● 第四单元学业水平测试 ●●0 ●●● ●●● 时间：45分钟 满分：100分 ●●● ●●● ●●● ●● ●●● ●●● 题号 二 合计 ●0● 0●0 得分 ●●● ●●● ●●● ●●● 香● 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.(2021·泰安)火灾是威胁人身和财产安全的主要灾害之一。当 火灾发生时，下列做法不正确的是 () ①立即拨打火警电话“122”报警，并说明详细地址及火情②沉 着冷静，应沿着安全出口标志撤离③为提高撤离速度，住楼房 高层的可以乘电梯快速逃生④要尽量将身体贴近地面，匍匐 或弯腰前进 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 2.生命是一种权利，需要用真心呵护，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨 雪，那道路就是美的极致；生命是一段旅程，需要用真情演绎，尽 全力走好每一步，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。 下列选项中对生命认识不正确的是 () A.生命不只有身体的接续，还有精神的传承 条 B.生命是独特的、不可替代的，也是不可逆的 C.精彩的人生必定是惊天动地的 D.生命是脆弱的也是坚韧的，可以不断丰盈 3.某市急救中心所有的救护车上，都喷涂上了“感谢您为生命让 路”字样，希望广大市民能为救护车让路。“为生命让路”体现了 站 () ●●a ●●● ●●● A.人的生命是脆弱的，不容忽视 ●●● ●●● ●●● B.肯定生命，不漠视自己的生命 e●● ●●● ●●● C.生命具有独特性，要守护生命 ●●● ●●● ●●● D.生命至上，尊重生命珍爱生命 ●e0 ●●0 ●●0 4.人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经逝去，永不复返：明 ●●0 ●●0 ●每0 天正在走来，不可捉摸；只有今天在你身边。对此认识正确的是 ●●0 ●●0 ●●0 () ●●● ●●0 ●专● A.人生在世十分短暂，当享受时就享受 101 B.应珍惜生命中的每一寸光阴，让每天都过得充实 C.人生苦短，我们享受生活的时间只有三天 D.昨天已经过去，我们要多回忆、多反思、多总结 5.生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验 生活的千姿百态，追求人生的种种幸福。守护生命需要我们爱 护身体，养护精神。下列做法正确的是 () A.生病时及时吃药，不用去找医生 B.保证规律的作息和充足的睡眠 C.只注重物质追求，精神追求顺其自然 D.不要有压力，完全追求精神的放松 6.吴立同学给自己的生命箴言是：人活着，不应该追求生命的长 度，而应该追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是 () A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折 C.生命的价值和意义 D.生活的快乐和悲伤 7.某校开展了“经典诵读”“书画展览”等活动，这些活动的开展 () ①表明只有养护精神才是守护生命②激发我们弘扬民族精 神，守护精神家园③体现了学校对我们精神生活和精神需求 的关注④有利于在优秀的传统文化中滋养我们的精神生命 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.近年来，我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧 急疏散等活动。小明对此不以为然。下列说法中，最能说服小 明的是 () A.无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望 B.通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值 C.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要掌握一些基本的 自救自护方法 D.人的生命的独特性突出地表现在与其他生命相比，人类的生 命最具有智慧 9.“好心人”救人免责、鼓励为“好心人”作证、被救助人诬陷敲诈或 被刑拘…这有利于 () ①传递社会温暖，弘扬社会正气②彻底消除冷漠现象③营 造互信、友善、和谐的社会④温暖他人，照亮他人 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ -102- 10.如图是美国盲人画家约翰和他的画，约翰30岁时因病失明，但 他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方 式创作了一幅幅绚丽的画作。约翰的事迹告诉我们 ①挫折是人生的一部分，应该积极面对 ②要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战 ③要正确认识挫折，采取恰当的解决方法 ④挫折磨炼人的意志，一定会使人成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.历经大风的严重障碍，克服了缺氧、寒冷、失眠等困难，中国地 质大学登山队4名武汉队员从北坡成功登上珠穆朗玛峰顶峰， 成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。武汉人的首 次“珠峰之约”告诉我们 () A.人生与挫折同行，经历挫折就能成功 B.实现理想，需要对人生作出规划 C.要发掘自身的生命力量，坚强的意志是战胜挫折、实现人生 目标的保障 D.有了坚强的意志，就一定能够成功 12.人生就跟风雨一样每天自然地行走，没有什么可以让时间停止 飞转，