内容正文:
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七年级数学上册
助学助教优质高效
第二章
整式的加减
2.1整式
第1课时用含有字母的式子表示数
01
基础练
【点拨】列式时,应遵循“先读的先写”的原则,如“
的2倍与b的和”应表示为2a十b,再如“a与b的平
知识点一
用字母表示数的书写规则
方差”,应先写平方,再写差,即2一b.
1.(2021·新乡期中)下列代数式中,书写规范
知识点三用字母表示实际问题中的数量关系
的是
6.(中考·吉林)小红要购买珠子串成一条手
A.a.x÷4
B.a2b
链,黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,
C.3xy
D.lab
要串成如图所示的手链,小红购买珠子应该
2.汽车每小时行驶100km,th可行驶
花费
km,可以写成
或
km.
A.(3a+4b)元
知识点二用字母表示数量关系
B.(4a+3b)元
3.(中考·桂林)用式子表示:a的2倍与3的
C.4(a+b)元
和,下列表示正确的是
()
D.3(a+b)元
A.2a-3
B.2a+3
7.(2021·江夏区期中)武汉某区某初中学校有
C.2(a-3)
D.2(a+3)
学生总数是x人,其中女生占总数的48%,
4.(教材P54例1变式)列式表示:
则该校男生人数是
人
(1)甲数为x,乙数比甲数的号小1,乙数是
知识点四几何图形中的数量关系
多少?
8.(教材P55例2第(3)题变式)用式子表示图
(2)数m的相反数与1的差:
中阴影部分的面积.
(3)比a的3倍大1的数.
易错点因混淆平方和(差)与和(差)的平方
而错
5.“a的2倍与b的和的平方”用式子表示为
:“a与b的平方差”用式子表示
为
优质
课堂
优质课堂教学相长
高效课堂新模式
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02综合练
15.一个两位数,个位上数字是a,十位上数字
是b,如果把这个数的个位上数字与十位上
9.用语言叙述“a一
6”所表示的数量关系,下
数字进行对换。
列说法正确的是
(
(1)原来的数怎样表示?
A.a与b的差的2
B.a与b的一半的积
(2)对换后的新数怎样表示?
C.a与b的一半的差
D.u比6大号
10.(教材P55例2变式)飞机逆风飞行时速度
为xkm/h,风速为ykm/h,则飞机顺风飞
行时的速度为
()
A.(z+y)km/h
B.(-y)km/h
03素养练
C.(x+2y)km/h
D.(2x+y)km/h
16.(核心素养:几何直观、运算能力、抽象能力
11.(教材P60习题T5变式)某电影院第一排
与应用意识)一种长方形餐桌的四周可坐6
有20个座位,往后每一排比前一排多3个
人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式
座位,则第n排的座位用式子表示为()
进行拼接。
A.20+3n
B.20+2n
C.19+n
D.17+3n
12.下列用字母表示数中,不正确的是(
(1)若把4张、8张这样的餐桌拼接起来,四
A.温度由t℃下降5℃后是(t-5)℃
周分别可坐多少人?
B.今年小薇m岁,去年(m一1)岁,10年后
(2)若用餐的人数有90人,则这样的餐桌需
(m+10)岁
要多少张?
C.小强用m秒走n米,他的速度为”米/秒
2
D.a的25%加30可表示为25%a+30
13.(教材P54例1(1)变式)苹果打8折后的价
格是p元/千克,则原价为
元/千克
14.(教材P55例2变式)用字母表示图中阴影
部分面积.
核心
几何直观运算能力
素养
应用意识抽象能力
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七年级数学上册
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第2课时
单项式
01基础练
6.(2021·西城区校级期中)一个单项式满足下
知识点一
单项式的概念
列两个条件:①系数是一3:②次数是四次.请
1.(2021·毕节期中)下列式子是单项式的是
写出一个同时满足上述两个条件的单项
(
式
A.3x-y
B.m+3
易错点因对单项式的相关概念理解不透而错
c
7.(2021·南岗区校级月考)已知(m一4)xym是
D.22
关于x,y的五次单项式,则m的值是
2在是+1-2.-台02x
23-1中,
【点拨】根据题意得|m=4且m一4≠0,可求得m
4
的值,解题时易忽略m一4≠0这个条件。
单项式的个数有
知识点三单项式的应用
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
8.若一个圆柱形蓄水池,底面半径为r,高为h,
名师点津
则这个蓄水池最多可蓄水
理解单项式的概念应抓住如下几点:①单项式中
9.在国家房贷政策调控下,某楼盘为促销打算
数与字母或字母与字母之间都是乘积关系,不能含有
降价销售,原价a元/平方米的楼房,按八五
加减运算:②单项式中可以有分母,但分母中不能含
折销售,小张购买该楼盘100平方米的房子
字母
比原来节省了
元
知识点二单项式的系数与次数
10.列出单项式,并指出它们的系数和次数。
3.(2022·黄冈模拟)单项式