精品解析：河南省驻马店市正阳县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

2022—2023学年度第一学期期末质量监测试卷 八年级语文 （满分：120分 考试时间：120分钟） 一、积累与运用（共28分） 1. 阅读某同学在观展后拟写新闻稿，完成下列任务。 4月22日，我校师生走进故宫博物院，参观了“何以中国”文物特展。 作为故宫博物院2022年开年首场大展，这次展览跨越壬寅年春节、北京冬奥会、清明节等重要日，为公众奉献一场丰富精彩的文化大餐。 这次展览将 ① 远流长、博大精深的中华文明视作一条大河，将文明的起源、传承、发展比拟河水的源、流、汇。以“源”“流”“汇”三个单元，展现中华文明多元一体、连 ② 不绝、兼容并蓄的化特质，阐发中华文明起源和发展的历史脉络、中华文明取得的灿烂成就、中华文明对人类文明的大贡献，概括而鲜明地呈示华夏大地何以中国，中华民族何以伟大，中华文明何以不朽。 听着讲解员的讲解，面对雕刻得惟妙惟肖的国宝重器，同学们赞叹不已。 展区内观众 ③ 肩接踵，络绎不绝，但同学们排队井然有序，做到了文明参观。 （1）依次给语段中加点字注音，全都正确的一项是（ ） A. xiǔ xiāo yì B. xiū xiāo yì C. xiǔ xiāo yī D. xiǔ xiào yì （2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ） A. ①源 ②绵 ③摩 B. ①源 ②棉 ③摩 C. ①渊 ②棉 ③磨 D. ①渊 ②绵 ③磨 （3）请你为这则新闻稿拟一个标题。（不超过25个字） （4）在这则新闻稿的结尾，小丽打算以“何以中国”展为对象写一副对联来表达观展感受，但是语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成副对联，完整地书写在横线上。 犹如窗口 可观中华乾坤之大 俯仰之间 一如矩尺 斗室之内 可度文明源流之长 滋养之深 意蕴之远 上联：______________ 下联：______________ 2. 依次填入下列横线最恰当的一项是（ ） 《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。” 。 。 。 。 。 ①然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。 ②可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。 ③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。 ④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 ⑤家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。 A. ③⑤②①④ B. ②③①⑤④ C. ②④①③⑤ D. ④③⑤①② 3. 古诗文默写。 请在下表横线处填写恰当的古诗文名句，完成积累卡片。 （1）诵读经典，我们共赏奇“景”。这里有陶弘景笔下“①____________，沉鳞竞跃”（《答谢中书书》）的灵动生命图景，还有王维《使至塞上》中“②____________，长河落日圆”的雄奇大漠风光。 （2）诵读经典，我们共赏奇“志”。这里有陶渊明《饮酒（其五）》中“③____________，④____________”的悠然自得，还有晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中“⑤____________，⑥____________”的时光易逝的伤感。 （3）诵读经典，我们共赏奇“理”。《生于忧患，死于安乐》中的“入则无法家拂士，出则无敌国外患者”从两方面告诉我们导致国家灭亡的原因，杜牧《赤壁》中的“⑦____________，⑧____________”告诉我们不以成败论英雄，历史上英雄的成功也离不开机遇。 名著阅读（共4分）（任选一题作答） 4. 阅读名著，回答问题 这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一色大胡子。他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：“哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲的。 （1）这段文字出自斯诺的《_________》，“他”是_________（写出人名）。 （2）这段文字有什么特点？ 5. A因爬行时像螃蟹一样，横行霸道，因此得名。它也像螃蟹一样，前步足比后步足粗壮，只是它的两条前足不像螃蟹前足那样戴着“拳击手套”。它的捕猎方法是，埋伏在花丛中窥伺着，一旦猎物出现，它会飞快地掐住对方的脖子。 （1）文段选自法国作家法布尔的《______》，文段中的A是____________ （2）《昆虫记》被誉为“昆虫史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？ 6. 身处信息时代，互联网深刻地影响着我们生活方式、学习方式。某校八年级（1）班开展以“互联网时代的语文学习”为主题的综合性学习活动，第一小组选定了“网络文