上册第四单元 和谐与梦想 单元复习与拔高-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级全一册道德与法治新导学课时练（统编版）

{#{QQABIYIQggCIABBAAAgCUwUSCkGQkBCACKoOAAAAIAAAgQNABAA=}#} {#{QQABIYIQggCIABBAAAgCUwUSCkGQkBCACKoOAAAAIAAAgQNABAA=}#} {#{QQABIYIQggCIABBAAAgCUwUSCkGQkBCACKoOAAAAIAAAgQNABAA=}#} 想。@有传大的民做精神和时民精神作为尚力 民生福址，程注共同富招。②促进社☆公平正41山慧本特任重墨油力(2)衡提和基健 第二课时复杂多变的关系 等等。 义，程进人的全面发展.社会全面过步，顶不断 《3)文化浅角(1)经羚和智想 自主学习·覆习新知 (们)①树立票高运大理想，男力学习得学文化知 周足人尾日登增长的美好生话需要，使人民我得 5.1平等交筑(2)平放和包容和作不同 【知识模谓预习新知】 司.不断提高自身素质。①珍橙受教有的权和， 感，幸相感，安全墙更解充实，更有保障，更可荐 【这题母究学以敛用】 L,1D世界两板格两多板化 白觉耀行受数育的义多。①里扬和婚育民装精 续等。 D文化多样性是人类社会的基木特任，是世界文化 ()和平与发展人数命话共同体额凝附表度 停和时代精神，维承和驾杨中作优秀传烧文化 2①必面坚并中调共产党餐异，皖等推进量济 充满活力的表现：也是人类文明进步的重要动力 情送返单边主义着程主义 团从生活点询做起，养规素杜会行为，熙极承扭 建设政治建设，文化建设。挂会建设、生有文明 ②文化多样性是实现文化创新与发展的用提和基 (31径济实力 数任，这爱粗国，不颗增强使命感相武任盛 建设“五位一体”总体畜局，协调传进全面建设杜 用。不同特死的文化相互交随，能够为使此增播新 2,相互约协面 ①！股参与社会实线，坊养创新蜡神和创餐能 会生文现代化国家，全真深化改革，全面作债治 的尤素，黄发新的话力，图每个见族的文化都是期 3.1)期紧 力。@幅员思思通德修养，湖强法的成念，自强 国，全面从严静免四个全面”战导布局，贯尚刻 特的，靠有其存在的管氧，露有值得靠重的经验和 (2)保化合作 不息，果苦接小寧等 新，协.绿色.开教，共享的新发是别念，色必 智数 (3)克争国际规则 1e.(》道路自信，用抢白篇，制度自写，文化白行 测走中国道路。中国酒路减是中国特色社会主 理到过关·素着倍蛋 (4)分化组合复枭多变 2)中国帮和个人授塑不可分，相轴相成，实混 义道路，它之足中国国情，凝结碧中国共产党领 I.A 2.B 3.A 4.B S.D 6C 7.B 8.B 4.释平，发展，合作，共痛 中华民族伟大复类的中国梦体观了中华民族利 导人民长周探索的替慧和心直：是实观中华民族 线.B 【议爵假究学以敌用】 中国人尾的经体和益·是国家的事，见张的梦 伟大复兴的正确道路，团必阅以锅中国精持 10.11①南品生产在全球范围内完成，是量济全球 1)①一些新兴经济体和发医中国家快违双爆，经 也是每个中国人的梦 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和 化的重要表果。否角品質易在全球范用内进 济实为和国际影响力不断增强，国际地收不断揭 单元复习与被高 以改革创新为核心的时代精神，①毯拥酸聚中 行，色是经体全球化的重要表现 斤，有利干：动世界多颜化，入世幕经得持提爱烟 国力量。中国力量赏是全闲各载人此大湖结的 10 《2)我们民要顺定历史南度。保持积最，开放的 提侯动力，促进世界经锈增长，实是各国共同发提 力量 玉.D点霞：①墙误，举小民桃民备果济与”解决民 心志，主动参与免争，也要婚安想危：增强风险 ☒使界多极化桂多种国际力量度相互依存又相五 族闻语言不通无是，尚特保，“秋会主义民藏关 下册 意阻，挂生重国家经济安全，为应对各种相难和挑 制竹，这有利于各倒通过协宜解决各种问道，程进 屋”不是同为举办风族民然展演后两主的。 战敞好充分涯备。 国际美氛民主化，雏动世界和平与发暖 3.B4.D 第一单元我们共同的世界 《)①正镜认识文化差异，相互尊重，通连半等 )①限取历史数国，不新探素新的互动方式 5,D点发：兼常，·镜空出长幕是仑，延社人同现 交花，对话，达成酸史的理解和位容，☒用开值 ②在经济，敌泊，安全，文化等领城深化合非，求 第一漂网位地球村 比峰”的意品是油大的儿仓山，镜赏无空，高出人 和但容的心态，学习和情墨优秀外来文化，促进 发展，③为里动建设相直尊重，公并正义，合作儿 世。寿观意无关。凹排摩，“衣功天会生科戴，不 第一课时开故互动的世界 和面不同、装收并置的文明交减 桌的新型国际关系作春不解的努力：等等 均一格降人才“的意形是有要上天染重断振作精 自主学习·预习篇知 1.1)世界文危约多样性，正端对特：①我门要面 里时过关·表养培货 种，不套将泛一定规格议牌下走多的人才，车题