内容正文:
2022—2023学年八年级语文(下册)学科素养形成练习
期中(第一单元~第三单元)
(满分:120分)
一、书写(3分)
见字如面,一手好字令人赏心悦目,让我们一起在文字中徜徉吧!
本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。
二、基础(25分)
阅读下面几段文字,根据要求完成下面小题。
在旅途的文学上,盛开着一片片特别的风景。
我们深情而虔诚地回望。我们看见李白笔下①jiǎo jié浪漫的月色,杜甫永远为天下苍生湿润的②眼眶,我们看见一代代文学大家,用他们的天才语言艺术给我们解读民族与国家、生命哲学与审美人性,他们笔底起波澜,抑或金戈铁马,抑或 ③ ……
我们快乐而平常心地环顾,眺望,你看, ④ ,许许多多也 ⑤ 地拥抱文学,他们快乐,他们幸福,他们沐浴着文学的花雨……
文学旅途,风景美丽而特别。朋友,来吧,让我们携手继续前行,让生活满载文字的酒酿,让人生与书香为伴,让灵魂诗意地栖居,让智慧与品格丰润、滋长!
1. 请写出相应的拼音和汉字。
①jiǎo jié________ ②眼眶________
2. 请结合语境,将正确的选项填写到相应的横线上。
A.云蒸霞蔚 B.理直气壮 C.芸芸众生
③________ ④________ ⑤________
3. 请选出下面的表述中不正确的一项( )
A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。
B. 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。该文记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
C. 《核舟记》是魏学所写说明文言文,出自清代张潮编辑的《虞初新志》。该文采用从中间到两头、先整体后局部、从正面到背面的空间顺序和总—分—总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共305篇,内容上分为赋、比、兴三个部分,风、雅、颂是其基本手法。
4. 文中画线句子是病句,请修改后将正确的句子写在下面的横线上。
你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下面小题。
5. 请在以下诗句中选出两组描写春天景色的诗句( )( )
A. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D. 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
6. 请在已选出的两组诗句中任选其一,从运用感官描写的角度说说:诗句是如何描写景物的?这样描写的原因是什么?
7. 请在下面的横线上填写相应的句子。
(1)城阙辅三秦,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)无为在歧路,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)________________,左右芼之。(《诗经·关雎》)
(4)溯洄从之,道阻且右溯游从之,________________。(《诗经·蒹葭》)
(5)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,________________。(《诗经·蒹葭》)
(6)________________,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
(7)《诗经·蒹葭》中以景起兴,奠定全诗朦胧凄婉基调的诗句是:“________________,________________。”
(8)《桃花源记》中表现桃源人精神风貌的句子是:“________________,________________。”
三、阅读(47分)
(一)(12分)
阅读下面的选文,完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,做尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(柳宗元《小石潭记》)
【乙】
万历辛丑年,父叔辈张灯龙山。……沿山袭谷,枝头树杪①无不灯者,自城隍庙门至蓬莱冈上下,亦无不灯者。山下望如星河倒注,浴浴熊熊,……山无不灯,灯无不席,席无不人,人无不歌唱鼓吹。
男女看灯者,一入庙门,头不得顾,踵不