内容正文:
15.1 两种电荷 同步练习
一、单选题
1.(2022秋·河南许昌·九年级统考期末)小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑,头发根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现象,下列分析正确的是( )
A.摩擦过程中产生了新的电荷,头发因带同种电荷而竖起
B.形成“怒发冲冠”现象的原理和验电器的原理相同
C.摩擦过程中发生了电荷的转移,头发因跟塑料滑梯带了同种电荷而竖起
D.头发丝竖起是因为分子间有斥力
2.(2022秋·河南郑州·九年级统考期末)物理实验小组的各个成员学好物理的秘诀是:积极动手利用身边的生活用品,体验实验操作的乐趣,寻悟其中的道理。如图所示,小宇将在衣服上摩擦过的气球靠近从水龙头中流出来的一小束水流,水流向气球方向弯曲了。下列说法正确的是( )
A.气球和衣服摩擦时创造了电荷
B.水流弯曲是因为异种电荷相互吸引
C.气球和衣服摩擦后带电吸引细小水流
D.该现象的原理与验电器的工作原理相同
3.(2022秋·河南周口·九年级统考期末)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,结果甲、乙相互吸引,乙、丙相互排斥,则( )
A.甲一定带正电 B.甲可能不带电
C.乙可能不带电 D.乙一定带负电
4.(2022秋·河南南阳·九年级统考期末)如图甲所示,小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是( )
A.塑料板是导体 B.摩擦过程中创造了电荷
C.摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 D.木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
5.(2022秋·河南郑州·九年级期末)通常情况下,下列都属于导体的是( )
A.石墨、盐水、人体 B.橡胶、铁丝、玻璃
C.钢丝、陶瓷、木凳 D.空气、琥珀、大地
6.(2022秋·河南郑州·九年级统考期末)下列学习用品中,属于绝缘体的是( )
A. 塑料直尺 B. 铅笔芯
C. 碳墨水 D. 金属圆规
7.(2022秋·河南驻马店·九年级期末)如图,这是“静电章鱼”实验,用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是( )
A.用摩擦的方法创造了电荷使塑料管带了电
B.用摩擦的方法使塑料管分子发生转移而带电
C.塑料丝和塑料管因带了异种电荷而互相排斥
D.这种现象与验电器的工作原理相同
8.(2022秋·河南安阳·九年级统考期末)如图所示,一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后,立即将该橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔片张开。下列说法正确的是( )
A.金属箔片张开说明橡胶棒带电
B.橡胶棒与毛皮摩擦后,毛皮所带的电荷为负电荷
C.毛皮原子核对电子的束缚能力比橡胶棒强
D.该验电器的原理是同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
9.(2022秋·河南驻马店·九年级统考期末)如图所示,N95口罩对病毒具有良好的拦截作用,其通过中间的熔喷布对较小的颗粒实施静电吸附。N95口罩对病毒的拦截作用是由于( )
A.分子间存在相互作用的引力 B.带电体能吸引轻小物体
C.分子间存在间隙 D.异种电荷相互吸引
10.(2022秋·河南洛阳·九年级统考期末)如图所示,将两个吹足气的气球分别在干燥的头发上摩擦几下,然后将悬线提起,两气球会彼此分开。对于这一现象下列说法正确的是( )
A.气球与头发摩擦创造了电荷
B.两气球一定带异种电荷
C.两气球可能一个带电,另一个不带电
D.两气球彼此分开的原因是同种电荷相互排斥
二、填空题
11.(2022秋·河南郑州·九年级统考期末)生活中有许多“吸”的现象。如图将气球与头发摩擦后相互靠近时,气球与头发“吸在一起,是因为摩擦后的气球与头发带有 (选填“同种”或“异种”)电荷而互吸引;腌制咸鸭蛋的过程中,鸭蛋会“吸”入盐分,这是 现象。
12.(2022秋·河南南阳·九年级统考期末)梳过头发的塑料梳子,由于摩擦而带电,摩擦起电的本质是 的转移。将带电的梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开,金属箔片张开是因为同种电荷相互 。
13.(2022秋·河南南阳·九年级统考期末)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球,看到验电器两片金属箔张开,说明橡胶棒 。橡胶棒与毛皮摩擦时, (选填“橡胶棒”或“毛皮”)失去了电子。
14.(2022秋·河南濮阳·九年级统考期末)小明参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻的印象,如图是该实验情景的平面示意图。A为放在绝缘支架上的带正电的球体,B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距A球远近不同的P1、P2、P3处。