精品解析：福建省南安市柳城中学2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

2022-2023学年度柳城中学下学期 初二年语文试题 本试卷共23题，共6页。满分150分，考试时间120分钟。 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 一、积累与运用（20分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）_________________，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》） （2）关关睢鸠，__________________________________，君子好逑。（《诗经•关睢》） （3）_________________，胡为乎泥中？（《诗经•邶风•式微》） （4）_________________，如三月兮！（《诗经•郑风•子衿》） （5）_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （6）气蒸云梦泽，_________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （7）杜甫川唱来柳林铺笑，________________。白羊肚手巾红腰带，________________。（贺敬之《回延安》） （8）《桃花源记》中描写桃花源内美好的自然环境的句子是：_____________，_____________________，________________。 2. 下列文学常识说法不正确的一项是（ ） A. 《诗经》汇集了诗歌305篇，被列为“五经”之一，是我国最早的诗歌总集。 B. 吴伯箫和鲁迅都是现代作家，代表作分别有小说《大自然的语言》和散文集《呐喊》等。 C. 说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序及逻辑顺序。 D. 陶渊明是东晋时期的著名诗人，田园诗派的创始人。 3. 阅读下面的文字，按要求作答。 阳光洒满雪域高原，辉耀苍穹 ① （A qióng B.lóng），普照大地。如今，西藏正以新的姿态，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，奋力谱写新时代中华民族伟大复兴的雪域蓝图。滚滚雅鲁藏布江 甲 （A.波澜不惊 B.奔腾不息），滋养着这片古老而神奇的土地；雄伟的布达拉宫傲然挺立，见证着雪域高原六十载cānɡ ② （A.沧 B.苍）桑巨变。回顾西藏民主改革60年发展，党中央在推动西藏发展稳定、造福西藏各族人民的历史进程中，为 乙 （A.经略 B.领略）西藏采取了一系列重大方针政策，为西藏经济持续发展、社会持续稳定、民生持续改善提供了根本保障。 （1）为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。 ①处______ ②处________________ （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 甲________ 乙________________ （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 原句：奋力谱写新时代中华民族伟大复兴的雪域蓝图。 修改句： 二、阅读（70分） （一）（5分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 蒹葭《诗经•秦风》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 4. 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 开篇“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘了深秋早晨的凄清景象，烘托主人公寂寞的心境。 B. 本诗共三节，都采用起兴的手法，用芦苇和露水巧妙地引出歌咏的对象——伊人。 C. “长”“跻”“右”写的是相同的道路，都是“长”的意思，变换用词以避免重复、单调。 D. 本诗采用重章叠句的方法，一唱三叹，增强节奏感和韵律美，体现了诗歌咏唱的特点。 5. 诗中“溯洄从之”“溯游从之”的不断反复，刻画了一个怎样的人物形象？请简要分析。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】初入得盘泉。泉莽莽①行，至是落为小潭，白石卷而出，底皆金沙，纤鱼数头，尾鬣②可数，落花漾而过，影彻底，忽与之乱。游者乐，释衣，稍以足沁③水，忽大呼曰“奇快”，则皆跃入，没胸，稍溯而上，逾三四石水益哗语不得达。 （节选自袁宏道《游盘山记》） 【注】①莽莽：这里指泉水源源不绝。②鬣（liè）：指鱼嘴旁的鳍。③沁（qìn）：往水里放。 6. 解释下列加点词在文中意思。 （1）心乐之