内容正文:
(
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密
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封
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线
……………
内
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不
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准
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答
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题
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班
级
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姓
名
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学
号
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)八年级(上)素养检测语文试卷
(满分:150分;考试时间:120分钟)
一、基础知识及运用(30分)
1 请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。(4分)
白驹( )过隙,作为一个历史长河中的旅人,我们上船时接受了前人的赠礼,这对我们大有bì( )益。一个人只有读懂了世界,吸足了知识,安恬中学会摒( )弃,并经过努力的实践,才可能jī( )身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替,才算尽到历史的责任。
2 名句和文化常识填空。(13分)
(1) , 猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 。
(2) ,气卷万山来。
(3)国行公祭, 。铸兹宝鼎, 。
(4)每至晴初霜旦, , , ,
,哀转久绝。
(5) , ,盖竹柏影也。
(6)《三峡》一文中写水势凶险的句子
《三峡》一文中写水势湍急的句子
3下列各句加粗词语使用不当的一项是( )(3分)
A.今天碰到小学同学赵丽,她说有空要来鉴赏我的作文。
B.外面正下着大雨,他冒雨急行,样子显得很狼狈。
C.从没见老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气也不敢出。
D.这次没能够当选班长,他的神情显得很沮丧。
4 仿照例句,再写一个比喻句(3分)
例: 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿: 语文是 , 。
5请根据你对名著的阅读积累,将下面未完成的“读书推荐卡”制作完整。(7分)
(
读书推荐卡
书
名
《
红星照耀中国》
作
者
_________
国籍
_
________
精彩情节
_________________________________________
________________________
推荐理由
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___________________________________________________________________________
)
二、阅读理解(47分)
(一)读苏轼的《浣溪沙》一词,完成下列各题。(4分)
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
二、阅读理解(60分)
(一)读刘方平的《月夜》,完成下列各题。(6分)
月夜
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
6 本诗描写的是什么季节的场景?(2分)
7 诗歌后两句运用了“以动衬静”的手法,请作分析。(4分)
(2) 阅读文言文,回答文后问题。(20分)
钴鉧潭西小丘记
西二十五步,当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵚然相累而下者若牛马之饮于溪其冲然角列而上者若熊罴之登于山。
丘之小不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。”问其价,曰:“止四百。”余怜而售之。
噫!以兹丘之胜,致之沣、镐、鄠、杜,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。今弃是州也,农夫渔父,过而陋之,贾四百,连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!书于石,所以贺兹丘之遭也。
8用“|”为下列句子划分停顿,共三处。(6分)
其嵚然相累而下者若牛马之饮于溪其冲然角列而上者若熊罴之登于山
9解释加粗的字(6分)
殆不可数 怜而售之 日增千金
10好的比喻能让文字灵动鲜活。苏轼将月下树影比作水中交错的水草,形象又别致。本文中也有这样精巧的比喻,举一例加以分析。(4分)
11这座不被看好的小丘最终被作者发现并赏识,请分析最后一句“贺”中包含的情感。(4分)
(三)阅读《