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高中知识点考点全频累积 历史
第18课 挽救民族危亡的斗争
【历史时空】
知识梳理·探究笔记 解决基本知识问题
康有为把西学中的政治学说与儒家经
史相融合,托古改制,传播西学,为变法
提供x1 的理论依据。
标志着维新思想由一股思潮发展
为一场救亡图存的政治运动。
公车上书打破了几百年来士人不得
干政的禁令,显示了知识分子的群体力
量。标志着维新派登上政治舞台。
戊戌变法要在近代中国推行
x2 ,这是近代中国追
求政治民主化的重要体现。
变法的失败,说明 x3
在半殖民地半封建的中国行不通。
借助孔子来宣传变法,
目的是减少变法阻力。
戊戌变法运动的时代特点
(1)爱国性:在中华民族遭遇空前
危机的情况下开始的,所以变法图强、救
亡图存是变法的直接目的。
(2)进步性:要求实行资产阶级君
主立宪制度,发展资本主义,无论是政治
主张,还是改良实践,既符合当时中国历
史发展趋势,又顺应当时世界发展趋势。
(3)启蒙性:资产阶级维新派提倡
西学,主张兴民权,对封建的思想文化进
行了抨击,在社会上起了思想启蒙的作
用,促进了中国人民的觉醒。
知识点 1 戊戌维新运动
1. 历史背景
(1)民族危机的加深。
(2)维新思想的兴起:康有为撰写的《新学伪经考》和
《孔子改制考》,奠定了维新派的理论基础。
2.“公车上书”
(1)背景:《马关条约》的签订,激起朝野上下的反对
声浪。
(2)概况:康有为、梁启超组织“公车上书”,但未送达
光绪皇帝。
(3)影响:拉开了维新变法运动的序幕。
3.“百日维新”
(1)标志:光绪帝在维新派推动下,颁布“明定国是”诏书。
(2)内容:光绪帝先后发布上百道变法诏令,涉及政治、
经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措,史称“百
日维新”。
4. 变法失败:9月21日,慈禧太后将光绪皇帝囚禁,再次临
朝训政。变法措施,除京师大学堂得以保留外,均被废止。
5. 历史意义:对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传
播,起到了积极作用,在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
6. 失败原因:守旧势力很强大。维新派缺乏可靠的社会基
础,没有严密的组织。把希望寄托于并未完全掌握实权的皇
帝身上。
知识点 2 义和团运动
1. 背景
(1)《马关条约》签订后,西方列强掀起了瓜分中国的狂
潮,民族危机日益加剧。
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第五单元 必修 中外历史纲要(上)
“扶清”有利于争取官兵,却容易
x4 。“灭洋”能动员广大民众
参加反帝斗争,但却x5 性质。
阻止了列强瓜分中国的企图,此后列
强在中国寻找代理人,以华制华。
战争爆发的根本原因是x6 。
镇压义和团运动只是侵略者发动战争的借口。
“东南互保”
1 9 0 1年6月,东南各地督抚刘坤
一、张之洞等会同各国驻上海领事,制
定《东南互保章程》。“东南互保”表
现了东南地区当权的地方大员与西方列
强合作抵制义和团的意向,它维护了列
强在长江流域和华南的利益,破坏了东
南各省人民反帝斗争的发展。
(2)西方势力深入中国,引发一系列冲突。
(3)德国强占胶州湾,进一步刺激了山东民众。
2. 兴起:以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山
东、直隶很多州县农村。
3. 八国联军和清政府的态度:各国公使要求清政府取缔义和
团,1900年5月28日,八国决定联合出兵镇压义和团。慈禧太后
采用“招抚”义和团的办法,企图对义和团加以控制利用。
4. 评价
(1)运动具有强烈的反帝爱国倾向,也存在明显的盲目
排外行为。
(2)运动无法阻止中国在半殖民地的深渊沉沦,但展现
了中国人民不畏强暴的牺牲精神。
知识点 3 八国联军侵华
1. 借口:镇压义和团运动。
2. 经过
(1)1900年6月,英国海军中将西摩尔率领联军从天津向
北京进发,在廊坊附近遭到义和团和清军的顽强阻击。
(2)6月中旬,八国联军攻陷大沽炮台,向天津进犯,义
和团和清军投入天津保卫战。
(3)6月21日,慈禧太后向各国“宣战”。
(4)7月14日,天津陷落。
(5)8月中旬,北京失陷,慈禧太后和光绪皇帝仓皇出逃。
(6)逃亡途中,慈禧太后发布铲除义和团的谕旨,并指
定奕劻与李鸿章为全权代表与列强议和。
(7)当时,南方督抚与英、美等国洽商“东南互保”协
议,严重动摇了清政府统治的根基。
3. 结果:《辛丑条约》的签订
(1)内容
① 惩办“首祸诸臣”,涉及中央和地方大臣百余人。
② 向各国赔款白银4.5亿两,分39年还清,年息4厘,本息
共计约9.82亿两。
③ 将北京东交民巷划定为使馆区,中国人不得居住,各
国可派兵驻守。
④ 拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台,各国可在
自北京至