3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者（跟踪训练）-【同步培优练】 2023-2024学年七年级生物上册课后进阶提升练（人教版）

3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 跟踪训练 1、探究实验：探究绿叶在光下制造有机物 步骤 操作 目的 结论 暗处理 将天竺葵放到黑暗处一昼夜 ① ⑤ 遮光 将部分叶片上下两面用黑纸板遮盖并照光 设置变量为 ② 的对照实验 脱色 酒精水浴加热，脱色成③ 色 ④ 染色 清水漂洗后用碘液染色 遇碘变蓝的部分证明有淀粉 冲洗 清水冲掉碘液后观察 去掉碘液便于观察 2、分析实验结果： （1）淀粉具有 的特性。 （2） 是光合作用的产物。 （3） 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 （4） 是绿色植物制造有机物的主要器官。只要细胞中含有 ，就能制造有机物。 （5）绿色植物通过 捕获太阳光，利用 提供的能量，在 中合成淀粉等有机物，并且把 转变为化学能，储存在有机物中，这个过程就是光合作用。 （6） 既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。 3、光合作用的意义 一、单选题 1.民勤黄河蜜汁水饱满，清甜可口，深受人们喜爱。黄河蜜果实中的有机物主要来源于（　　） A．根系从土壤中吸收的 B．果实自身合成的 C．叶片的呼吸作用 D．叶片的光合作用 2.下列关于植物体进行光合作用的部位，最恰当的选项是（    ） A. 根，茎，叶        B. 植物体的绿色部位          C. 六种器官都能进行光合作用 D. 花，果实，种子 3.做“绿叶在光下制造有机物”实验时，把天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是（   ） A. 降低温度   B. 使根停止吸收作用 C. 降低输导组织的运输能力   D. 消耗尽叶肉细胞内储存的有机物 4．“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（　　） ①将叶片放到酒精中隔水加热；           ②把天竺葵放在阳光下照射； ③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分；        ④将天竺葵放在黑暗处一昼夜； ⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片；        ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液． A．③②⑤④①⑥ B．④③②⑤①⑥ C．③②④⑤①⑥ D．②④③⑤①⑥ 5．某生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验，方法步骤如下图所示。下列有关说法错误的是（ ） A．①形成对照实验，变量是光照 B．③的处理是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 C．⑤中A里的液体是酒精，可以将叶绿体溶解其中 D．此实验正确的顺序是③→①→⑤→②→④ 6.在“绿色植物在光下制造有机物”实验中，某同学有黑纸片遮住叶片的一部分。此实验的变量是（   ） A. 氧气   B. 温度    C. 二氧化碳    D. 光 7.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，下列叙述中不正确的是（   ） A. 图二的作用是溶解叶片中的叶绿素 B. 图一中遮光部分滴加碘液后变蓝色 C. 图一中遮光部分和未遮光部分形成对照 D. 此实验的结论是光合作用需要光，光合作用能产生淀粉 8.如图是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验步骤，下列叙述错误的是（   ） A. 实验操作步骤是④②③① B. ①中叶片遮光部分变蓝 C. ②中设置了对照实验 D. ③中的小烧杯装有酒精 9.如图是某同学利用银边天竺葵做实验的部分步骤，下列相关分析不正确的是（　　） A．甲操作能使叶片原有的淀粉运走耗尽 B．叶绿素能够溶解在丙图的酒精里 C．丁中叶片滴碘液后所有部分均变蓝 D．实验结论是叶绿体是植物光合作用的场所 10.马铃薯中淀粉含量可以达到79%，合成这些淀粉的原料主要是（　　） A．水和无机盐 B．二氧化碳和水 C．无机盐和氧气 D．有机物和氧气 11.绿色植物是生态系统的基石。关于光合作用制造有机物的用途，下列说法正确的是（　　） ①用来构建植物体 ②通过食物链进入其他生物体 ③为许多生物提供食物和能量 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 12.下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”实验步骤的分析，不正确的是（　　） A．暗处理的目的是增加淀粉的含量 B．叶片部分遮光是为了形成对照 C．叶片放入酒精中隔水加热的目的是溶解叶绿素 D．滴加碘液是为了检验有无淀粉产生 13．以下是实验“绿叶在光下制造有机物”的几个步骤，有关叙述错误的是（   ） A．甲暗处理，是为了