第四单元 整理与复习-【名师学案】2022-2023学年八年级上册道德与法治分层进阶学习法（统编版）

优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 66 第四单元 整理与复习 →构建体系 览全局 含义 是什么？县体内容 核心利益 图家利蓝反映广大人民的共阿需求 国家 为什么？国家利蔬是人民利流的集中表现 利益至上 国家利蔬与人民利流是高度航一的 树立维护闻家利益意识 怎么做？ 祥卫国家利益（正确处理国家利益与个人利益的关系） 是什么？ 国家安全的定义 国家安全的内涵 维护国家利益 因家安全的重要性 阁家生存与发展的重要保障 树主总体 为什么？ 人民幸福安康的前提 国家安全观 国家安全形势的新变化（内涵和外延、时空领城、内外因素） 国家层面：全面推进国防和军队现代化 怎么做 个人层面：人人都是维护国家安会的主角 成就（经济、政治、文化、科技、民生、国防、国际地位） 现状 问题 建设 国家层面：采取各种积极浩施 美好祖国 做法 关心国家发展，对国家的未来发展充满信心和期待 个人层面劳动成就今天 劳动是财缩和幸福的源泉 尊敬不同岗位的劳动者 实干创造未来 理头苦干和接力奋斗 努力学习，积极探奈，担负起历史责任 →直击中考 、点龙时 【中考典例】（中考·遵义）“天下兴亡，匹夫有 责”，在新时期被赋予了新的内容和新的时代精 【考点举例】 神，我们应该 () 为了国家的发展，作为当代青少年，我们应该怎 A.把国家利益放在第一位，不考虑任何个人 么做？ 利益 【回顾知识】①坚持国家利益至上；②维护国家 B.在国家危难时刻，肩负起救国的重任 安全；③关心国家发展：④用实干创造国家的未 C.发扬自力更生的创业精神，拒绝任何帮助 来，接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇 D.发扬艰苦奋斗的精神，担负起振兴中华的历 做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以 史使命 执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的 【学会解题】解答本题首先要理解“天下兴亡，匹 本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的 夫有责”这句话的含义是承担对社会、对国家的 光彩。 67 八年级道德与法治·上册 助学助教优质高效 责任，再逐项分析排除。A项“不考虑任何个人 A.①②④ B.①③④ 利益”是不正确的，个人正当利益也要考虑； C.②③④ D.①②③ B项“在国家危难时刻，肩负起救国的重任”说 4.假如你发现外国游客在插有“军事禁区”标志 法不准确，不符合新时期的要求，承担对国家的 的附近山林向军事禁区拍照，你应该( 责任不仅是在国家危难的时刻，而是在任何时 ①装作不知道，以防他人的打击和报复②及 刻：C项“发扬自力更生的创业精神，拒绝任何 时向国家安全机关或公安机关报告③积极 帮助”说法错误：D项“发扬艰苦奋斗的精神，担 配合国家安全机关工作，为国家安全机关执 负起振兴中华的历史使命”是今天对“天下兴 行公务提供便利条件④迅速走开，这与我 亡，匹夫有责”的正确认识。 们青少年无关，是大人的事 →演练典题任我行 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.下图漫画《勤劳》启示我们 一、单项选择题 1.巴金说：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了 她，离开了他们，我就无法生存，更无法写 作。”这表明 ①个人是国家的脊梁②祖国是我们成长的 摇篮③国家离不开个人④每个人对国家 都应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的 A.劳动是成才的唯一条件 情感 B.劳动能解决生活中的一切问题 A.②③ C.勤劳能让我们的生活变得更美好 B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2021·福建)“我站立的地方是中国，我用生 D.勤劳可以让我们快速致富 命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河 6.2022年5月1日，全国人民迎来了第七十二 一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖 个中国劳动节。劳动节是全体劳动者享有的 国边疆是因为 () 节日。以下对劳动或劳动者的认识正确的是 ( ) ①国家利益至高无上②维护国家利益是公 民的基本义务③国防现代化的需要④人 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②劳 民利益是国家利益的集中体现 动不仅有分工不同，且有贵贱之分③脑力劳 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 动者比体力劳动者更值得尊敬④我国的每 3.下面三幅漫画分别反映的国家利益是 项成就都是广大人民用劳动换来的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 7.共和国勋章获得者黄旭华是我国第一代核潜 艇总设计师。作为第一代攻击型核潜艇和战 ①政治利益 ②经济利益 ③军事利益 略导弹核潜艇总设计师，黄旭华仿佛将“惊涛 ④文化利益 骇浪”的功勋“深潜”在了人生的大海之中。 优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 68 他隐“功”埋名三十年，潜心研究，从青丝到白 【活动一】一组同学走上街头，组织开展了一 发，把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业， 次问卷调查，部分调查结果如表： 终生报国不言